在探究串联电路中电压规律的实验中，小红同学将电阻R1、R2串联后接到电源上，如图（a）所示。
① 小红依照图（a）所示的电路连接图（b）中的元件，其中有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上。__________（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）。
② 连接好电路后，闭合电键S，发现电压表的指针偏转如图所示，这时他应立刻________电键，并换接电压表的__________量程。
③ 小红更换电阻并多次实验，将实验数据记录在表中，分析表中数据可以得出初步结论：________。
某同学在测滑轮组的机械效率时，记录了如下表的实验数据：
| 滑轮组组成 |
钩码重 G/N |
钩码升高的 高度h/m |
绳子自由端受到 的拉力F/N |
绳子的自由端 移动的距离s/m |
| 一个定滑轮 一个动滑轮 |
2 |
0.1 |
1.25 |
0.2 |
（1）根据上表的数据可以计算出滑轮组的机械效率为_____________。
（2）如果不计绳重和摩擦，可知该滑轮组所使用的动滑轮重为
________N。当动滑轮重为_______N时，使用该滑轮组提起2N
重的钩码刚好不省力
（3）请帮助该同学在答题卷的图中画出该滑轮组的绕线方式。
、某同学通过下述实验步骤测量牛奶的密度：
（1）调节天平横梁时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向_______移动平衡螺母，才能使天平平衡。
（2）他按甲、乙、丙、的顺序进行试验。根据图中数据可知：量筒中牛奶的质量为_______g，体积为______________ml，牛奶密度为______________kg/m3。
（3）为了更加准确地测量牛奶的密度，你认为图中合理的实验顺序为______________，这样调整顺序的好处是______________。
图20甲是某同学做“测量小灯泡的电功率”实验的电路图，所用的小灯泡标有“2.5V”字样．
（1）此实验中电压表的量程应选（选填“0～3V”或“0～15V”）；
（2）一位同学连接好电路，在闭合开关后调节滑动变阻器的过程中，发现小灯泡逐渐变亮，而电压表示数逐渐变小，这说明他在连接线路时；
（3）改正电路后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数为1V，电流表示数为0.2A，则此时灯泡的实际功率为W；接下去，若要测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“a”或“b”）移动，直到电压表的示数为V，若此时电流表指针的位置如图20乙所示，其示数为A，则小灯泡的额定功率为W.
在探究影响导体电阻大小的因素时，小明、小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表：
（1）为了验证猜想①，应该选用编号为 ▲两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 ▲（填序号）.
（2）如图19所示，为粗略比较a、b两点间导体电阻的大小，可观察 ▲变化．
（3）另有甲、乙两位同学分别对图19的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为 ▲ 同学的改进更好一些，理由是 ▲．
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