在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,小明同学在塑料管上离管底等高的不同位置A、B、C处扎了三个小孔,并将其放入水槽中,如图所示。 ① 水通过三个小孔流入塑料管中,说明水内部向各个_______都有压强。② 若小明改变塑料管在水中的深度,他想探究水内部的压强与________的关系。③ 若小明还想探究液体内部的压强与液体种类的关系,还需要用_______进行多次实验。
在“组成串联电路和并联电路”的实验中: (1)连接串联电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是()
(2)在串联电路中开关的作用是_______________________________________。 (3)在并联电路中支路开关的作用是___________________________________。
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间,实验数据记录如下表。 (1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异。 (2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给加热更长的时间,此时水吸收的热量(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。 (3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用这个物理量来描述。
在做“探究串联电路中的电压规律”实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如图所示。 (1)当分别把电压表连接到图中AB两点、BC两点及AC两点时闭,闭合开关S后测得的数据是:UAB = 0,UBC =" 12" V,UAC =" 12" V,则该电路的故障可能是。 (2)故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表:请分析两组数据,可得出结论为:。 (3)本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗?若有,请加以说明(若是电路改进则画出电路图)。
张宏同学在做“探究串、并电路的电流”的实验时,将实验桌上的器材连接成如图所示的电路,当他用开关试触时,发现两个灯泡均不亮,电流表指针也不偏转。(1)请观察电路试说明发生这种现象的原因是; (2)请你拆去一根导线(在图中用“×”标出要拆去的导线),使闭合开关后两灯能同时发光。(3)在右边方框中画出拆去导线后的正确电路的电路图。
如图所示是探究并联电路中的电流关系的实物连接图。 (1)请在方框中画出相应的电路图; (2)如果某同学做这个实验时已分别测出通过灯泡L1和L2的电流I1、I2,那么他还应该测的是的电流,这个实验中得到的结论是:并联电路干路中的电流等于。