在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,小明同学在塑料管上离管底等高的不同位置A、B、C处扎了三个小孔,并将其放入水槽中,如图所示。 ① 水通过三个小孔流入塑料管中,说明水内部向各个_______都有压强。② 若小明改变塑料管在水中的深度,他想探究水内部的压强与________的关系。③ 若小明还想探究液体内部的压强与液体种类的关系,还需要用_______进行多次实验。
张平同学学了声音的几个特性后,做了一个如图所示的小实验,A是一根一端固定桌面上的橡皮筋,另一端用细绳绕一个滑轮连着一个小盘B,在小盘中逐渐地增加小石子或硬币,就能利用竹片在橡皮筋上弹出不同的声音。解释:(1)这些声音的主要区别是________不同;(2)声音有这些区别的原因是振动的_________不同。
小军同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴相同数量的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的 有关。(2)通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。(3)小军同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图),观察并比较两图中哪块玻璃板上的水先蒸发完。从实验设计环节看,你认为他存在的主要问题是 。
请写出下图中三个实验所揭示的物理道理:甲: 乙: 丙:
如下图所示,在“观察水的沸腾”实验中:(1)图①装置中有一处明显错误,请指出来: 。(2)为了节约能源,适当缩短实验时间,可采取的措施很多,请你帮小明写出一种 。(3)图②测量温度的三种操作中正确的做法是 。(4)图③中表示水正在沸腾情景的是 图。(5)水的温度随时间变化的数据如下表所示,请在图④中画出温度随时间变化的图线。
(6)通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件,请你帮他写出:① ② 。
如图所示,小明与小红用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,表明 。(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金 属丝连接土电话,则听 到的声音就大些。这一实验现象表明 。(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到 声音了,这是由于 。(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线 (选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。