“热爱生命是幸福之本,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之本。”下列观点与此精神相符的是
董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”的内容,以下皇帝的行为不属于这一理论应用的是
宋代以后,最具权威性的科举考试教科书是
导致明清之际产生“活跃儒家思想”的原因,除封建制度日趋没落外,还有
明末清初,顾炎武主张做学问要“经世致用”,对后代学风影响很大。他的代表作是
汉初“反秦之弊,与民休息”,采用“无为而治”的统治思想。这种统治思想源于