在如图所示的电路中，电源电压不变，当电键S由闭合到断开时，电流表A的示数将 （19） ，电压表V1的示数将 （20） 。S断开后，将滑片向右移动，则电流表A的示数将 （21） ，电压表V1示数与电压表V2示数的比值将 （22） 。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
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运用声呐系统可以探测海洋深度.在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，如果经4s接收到来自大海底的回波信号(若海水中声速是1500m/s)．
(1)则该处的海水深度为 m；
(2)超声波声呐 (选填“能”或“不能” )用于太空测距，原因是 .
为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花.
(1)通过对上面的实验现象的分析，可得出的结论 .
(2)小明、小丽等同学在探究上述问题之后，又提出一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要别的物质做媒介；
②声音要传播出去，不需要什么物质做媒介.
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明进行了如下的实验：如图所示，接通瓶中的手机，随着向外不断抽气,发现手机铃声越来越 ，由此现象可以推得猜想 （选填①或②）是正确的.
下表列出的是小刚同学在实验中遇到的一些“实际问题”，请你把“解决方法”填写在表中对应的空格里．
| 实际问题 |
解决方法 |
| 敲响鼓面，听到声音，却无法观察到鼓面的振动 |
① |
| 熔化实验中，蜡烛的熔化速度太快，来不及记录数据 |
② |
| 按亮激光小手电，观察不到光在空气中传播的路径轨迹． |
③ |
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