小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，器材均完好，所用电源电压为6伏，滑动变阻器上标有“20W 2A”字样。
（1）在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线在图中正确连接。 （13） （用2B铅笔在答题纸的相应位置连接）
（2）小明同学正确连接好电路，闭合电键后，电流表、电压表示数如下表所示。请你根据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮助小明判断故障原因（均选填“待测电阻断路”、“待测电阻短路”、“滑动变阻器断路”或“滑动变阻器短路”）。
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（3）经讨论，该小组同学重新连接，并按照正确步骤实验，在滑片P移到中点位置时，电流表A的示数如图14所示，读数是 （16） 安，这时候测得的待测电阻的阻值是
（17） 欧。
（4）为了减小实验误差，必须多次改变待测电阻两端的电压，可采用的操作方法是
（18） 。
我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器：
⑴图甲中测得物体的长度是cm。
⑵图乙中烧杯和盐水的总质量是g。
⑶图丙中家用寒暑表的示数是℃。
⑷图丁中量筒的读数是ml。
在“探究浮力大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A、可能与物体浸没在液体中的深度有关；B、可能与液体的密度有关；C、可能与物体的种类有关；
（1）根据经验，你还能提出的一个猜想是：。
（2）为了验证上述猜想，某同学利用相关器材做了如图所示的实验。
为验证猜想B,应选择的图是 （选填序号），得到的结论是__。
（3）铁块浸没在盐水中时受到是浮力是N。
（4）该实验主要运用的探究方法是：。
（5）实验中，所用的弹簧测力计是根据原理制成的。
现给你：电源（电压不变），定值电阻R0，电流表，单刀双掷开关各一个，导线若干。（1）请设计一个测量未知电阻Rx的电路图，并画在虚线框内。
（2）将实验过程补充完整：
A.对照电路图连接好电路，将开关S与a接触，观察并记录电流表的示数为I1；
B. 将开关S与b接触，；
C. 断开开关，整理器材。
（3）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx= 。
在电学的探究实验中：
（1）月月小组在探究“电流和电压的关系”时选用如图所示电路进行探究。小组同学测得如下表的实验数据：
小组同学分析表中的实验数据得出的结论是：通过导体中的电流随导体两端的电压增加而增大。请你评价月月小组的探究过程，存在的问题是什么？如何解决问题。
（2）玲玲小组想利用上面小组的实验器材测量一个额定电压为UL的小灯泡的额定功率，但发现电流表已坏不能用，老师又给了他们一个已知电阻R0，请你帮他们设计测量的电路图，并写出简要的实验步骤及灯泡额定功率的表达式。
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