1911年10月，黄兴发电报给袁世凯，希望他能赞成共和：“明公之才，高出兴万万。以拿破仑、华盛顿之资格出而建拿破仑、华盛顿之事功，即南北各省当局，亦无不拱手听命者。”事实上，袁世凯与拿破仑、华盛顿有本质区别，最根本的一点是：
| A．对共和制度的态度不同 | B．所代表的社会基础不同 |
| C．对军事力量的依赖不同 | D．对外国势力的政策不同 |
相关试题
中国历代政府都非常重视历史教科书的教育目标，其中可能属于20世纪30年代教育目标的是( )
| A．“以养成国民自强之志气，忠爱之性情” |
| B．“了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人” |
| C．“特别说明其(中国)历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因，以激发学生民族复兴之思想” |
| D．“明于民族之进化，社会之变迁，邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民困建立之本” |
仔细研读下面的地图，这一地图反映的战役( )
| A．是国共成功合作抗战的典范 |
| B．是抗战以来最大的军事胜利 |
| C．打破了日军不可战胜的神话 |
| D．是相持阶段中国共产党领导的主动出击的战役 |
1940年5月，延安各界公奠一位抗战时为国捐躯将军，“一战淝水，再战临沂，三战徐州，四战随枣，鞠躬尽瘁，卒以身殉，全国人民同声哀悼!”这位将军是( )
| A．佟麟阁 | B．左权 | C．张自忠 | D．杨靖宇 |
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