请把下列自然保护区与对应的保护动物用线连接起来A可可西里自然

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更新 2022-09-03
科目生物
题型连线题
难度容易
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[福建]2011年福州市连江县中考生物模拟试卷

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请把下列自然保护区与对应的保护动物用线连接起来
A可可西里自然保护区                  a斑头雁
B四川卧龙自然保护区                  b藏羚羊
C青海湖鸟岛自然保护区                c大熊猫

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用直线将各个结构与其主要功能连接起来。
细胞膜        合成有机物
细胞核     进行物质交换
叶绿体     细胞生命活动的控制中心
上皮组织    产生兴奋、传导兴奋
结缔组织    保护、分泌
肌肉组织    支持、连接、保护、营养等
神经组织    收缩和舒张

题型：未知
难度：未知

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将下列动物与它们的特征用线连起来
腔肠动物           身体表面有刺细胞
鱼                 用鳃呼吸的脊椎动物
环节动物           身体分节，靠刚毛或疣足辅助运动
节肢动物           身体和附肢都分节，有外骨骼
软体动物           身体表面有外套膜

题型：未知
难度：未知

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将哺乳动物的各种牙齿与它们的功能用线连起来
A门齿         a撕裂食物
B犬齿         b磨碎食物
C臼齿         c切断食物

题型：未知
难度：未知

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将下列动物与它们的呼吸结构用线连起来．
A蛙          a气管
B兔          b肺和皮肤
C虾          c肺
D蝗虫        d鳃

题型：未知
难度：未知

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将下列动物的序号填入相应特征的括号内，有的空不止一个答案。
（1）生活在水中，用鳃呼吸（   ）
（2）幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸（   ）
（3）体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地产卵，卵表面具有坚韧的卵壳（   ）
（4）有喙无齿，有囊辅助呼吸（   ）
（5）胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化（   ）
（6）体温恒定（   ）
A蝙蝠    B蟾蜍    C蝮蛇    D鸭    E鲨鱼    F鲸鱼

题型：未知
难度：未知

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