用“拉面”技术学日语，用Photoshop技能交换学拉小提琴，用杨氏太极招式交换摄影技术……这是厦门理工学院校园里出现的五花八门的“技能交换”现象。如果从市场角度看“技能交换”现象，下列理解正确的是( )
| A．“技能交换”属于商品流通 | B．“技能交换”属于商品交换 |
| C．“技能交换”属于物物交换 | D．技能的本质是一般等价物 |
相关试题
近年来，海南文艺工作者创作了一批本土题材的剧目，如琼剧《海瑞》、人偶剧《鹿回头》、歌舞诗《达达瑟》、舞剧《黄道婆》等，这些剧目在全国各地演出，展示了海南独特的风土人情和审美情趣，深受观众喜爱，引起了一股海南文化热。演出的成功主要得益于
①剧目具有浓郁的地域文化色彩和魅力
②剧目创作坚持市场至上的导向
③剧目创作坚持指导思想一元化
④对本土历史文化的创造性发掘与转化
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
下图为端午节的形象标志图。该标志选用中国水墨风格的粽子外形，融合龙舟竞渡、图章等中国元素。端午节形象标志的“出炉”
①体现中华文化博大精深
②体现中华文化源远流长
③体现中华文化的包容性
④有利于传承中华文化
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
键盘时代，“提笔忘字”现象屡见不鲜，一些生编硬造的网络语言使美感荡然无存。拯救汉字、唤起全民对汉字的关注与重视成为许多人的共识，这是因为
①汉字是人类进入文明时代的标志
②汉字是中华民族历史文化的长期积淀
③汉字承载着中华传统文化的深厚底蕴
④发掘汉字之美有利于增强文化自信
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
“一月一镇一场”“一月一镇一赛”“一镇一演”是海南省某县着力打造的群众文化活动模式，县政府积极为群众搭建表演舞台，组织丰富多彩的文艺演出，鼓励群众自编、自导、自演文艺节目，参加演出的群众越来越多。县政府的做法
①体现了政府在文化创造中的主体作用
②激发了群众文化创作的主动性积极性创造性
③丰富了群众的文化生活，增强其精神力量
④扩大了群众文化权益，让群众广泛享用文化成果
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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