小峰同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将玻璃板竖直放在水平桌面上,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在桌面上,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动蜡烛B,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,如图所示。在此实验中:(1)用两段相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系。(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛 (选填“A”或“B”)这一侧观察。(3)移去蜡烛B,在其原来的位置上放一光屏,光屏上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是 (选填“实”或“虚”)像。
小明同学在探究浮力的实验中:
(1)如图甲,把半径为 3 cm 、密度均匀的实心小球 A 用细线挂在弹簧测力计上,测得其重力为 N ,他用手竖直向上轻轻托起小球,弹簧测力计示数将变 。
(2)他又将小球 A 缓慢放入盛有适量水的烧杯中,弹簧测力计的示数逐渐变小,说明小球受浮力作用且浮力的方向是竖直向 ,当小球顶部距水面 7 cm 时,弹簧测力计示数为 1 . 9 N ,如图乙,小球受到的浮力大小是 N 。
(3)为进一步研究浮力产生的原因,小明自制了薄壁实验箱,左右分别是柱形箱 B 和 C , B 箱下部有一圆孔与 C 箱相通,他将上下表面是橡皮膜的透明空心立方体 M 放在圆孔上紧密接触,并向 B 箱中加入适量的水使 M 浸没且沉在箱底,如图丙。现往 C 箱加水至与 M 下表面相平时, M 下表面橡皮膜 (选填“受到”或“不受” ) 水的压力作用;继续向 C 箱中加水至 M 上下表面橡皮膜形变程度相同时,则 M 上下表面受到水的压力 (选填“相等”或“不相等” ) ;再向 C 箱中加一定量的水, M 上下表面形变程度如图丁,则下表面受到水的压力 (选填“大于”“小于”或“等于” ) 上表面受到水的压力。这就是浮力产生的真正原因。
(4)同组小斌同学根据第(2)小题中小球受到的浮力大小和第(3)小题探究浮力产生的原因巧妙地计算出图乙中小球 A 受到水对它向下的压力是 N .(圆面积公式 S = π r 2 ,取 π = 3 )
小明同学在“伏安法测电阻”的实验中:
(1)在连接电路时,开关 S 应处于 的状态,滑动变阻器的滑片 P 应放在电阻最 的位置。
(2)小明同学连接了如图甲的电路,闭合开关,电流表 示数,电压表 示数。(两空均选填“有”或“无” )
(3)他仔细检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在答图甲中错误的导线上画“ × ”,并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线。
(4)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片 P ,当电压表的示数为 2 V 时,观察到电流表示数如图乙所示,他记下数据并算出电阻 R 的阻值为 Ω 。
(5)同组小斌同学继续向 (选填“ A “或“ B ” ) 端移动滑片 P ,适当增大电阻 R 两端的电压,并进行了多次测量计算电阻的平均值从而减小实验误差。
请按要求完成下列实验:
(1)如图1是“探究平面镜成像特点”的实验装置,小斌同学将薄玻璃板 放在铺有白纸的水平桌面上,在玻璃板的一侧点燃蜡烛 A ,透过玻璃板观察另一侧蜡烛 A 的像;再拿另一支外形完全相同的蜡烛 B 竖直放在玻璃板后面,调整蜡烛 B 的位置,若与像重合,说明像与物的大小 ;移去蜡烛 B ,在其位置上竖立光屏,发现光屏上不能 呈现蜡烛 A 的像,说明平面镜成正立的 (选填“虚”或“实” ) 像。
(2)在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中,图2甲的实验中温度计使用有一处明显的错误是 ;改正错误后,水沸腾时温度计如图2乙所示,此时水温为 ° C ;实验中如果增大水面的气压,则水的沸点将 (选填“升高”或“降低” ) 。
小薇同学制作了如图1所示的探头进行了液体压强和浮力的综合探究。
(1)紧密蒙在探头下端的橡皮膜,形变程度越大,说明它所受的液体压强越 ;
(2)实验时的情形如图2所示,比较甲图和 图,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大;
(3)比较图甲图和丙图,可以初步得出结论:液体内部压强与液体 有关;
(4)小薇同学用弹簧测力计挂着此探头继续探究:
①向溢水杯中注水,直到溢水口水流出时停止加水,最后溢水杯中的水面恰好与溢水口 ;
②用细线悬挂在弹簧测力计下的探头刚好浸没,如图丁所示,此时弹簧测力计的示数为 N ,溢出的水全部流入小量筒中,排开水的体积为 mL ,此时探头所受的浮力为 N ;
③探头从丁图位置不断缓慢往下放(细线足够长,实验过程中橡皮膜没有破裂),排开水的质量 (选填“变大”“变小”或“不变” ) ,弹簧测力计的示数会 (选填字母)。
A .一直变大 B .先不变后变小 C .先变大后变小 D .先变小后变大
在测小灯泡电功率实验中,小杨同学选用的器材有:额定电压为 2 . 5 V 的灯泡、电流表、电压表、开关、学生电源、滑动变阻器和若干导线等。
(1)请根据图甲,用笔画线代替导线,将答图乙中的实物电路连接完整(要求:向右移动滑动变阻器滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交叉);
(2)连接电路时,开关 S 必须 ,滑动变阻器的滑片 P 应调到最 阻值处;
(3)正确连接电路后,闭合开关 S ,发现电压表无示数,电流表有示数,原因是灯泡 (其它部分均完好);
(4)故障排除后,滑片移至某处,电压表表盘如图丙所示,其读数为 U 1 = V ,再读出电流表的示数 I 1 ,由此算出此时灯泡电功率 P 1 = (用字母表示);
(5)小杨同学继续移动滑片 P ,将两电表对应的示数记录到下表中
实验序号
1
2
3
4
5
电压表示数 / V
U 1
1.0
1.5
2.0
2.5
电流表示数 / A
I 1
0.14
0.18
0.20
0.24
则灯泡的额定功率为 W ,他分析表中数据,发现灯泡的电阻也在变化,主要原因是灯丝的电阻随温度的升高而 。