我们每天接触的媒体中,有很多政治活动的消息。材料一: (1)请说明上述材料体现了《政治生活》中的哪些监督方式。 材料二:随着“三公”经费公开的部门数目不断增加,也听到了公众各种各样的质疑:“公开的数据可信吗?是不是真的?”“一些数据是‘雾里看花’,没有项目的细化,根本看不懂!”“各部门想公开就公开,不想公开就不公开,有没有准儿呀”……(2)运用《政治生活》的相关知识,说明我们应如何正确看待公众的质疑。
今年是中国和东盟建立战略伙伴关系10周年。国家主席习近平2013年10月3日在印度尼西亚国会发表演讲时指出,中国和东盟国家山水相连、血脉相亲。中国和东盟关系正站在新的历史起点上。中方高度重视印尼在东盟的地位和影响,愿同印尼和其他东盟国家共同努力,使双方成为兴衰相伴、安危与共、同舟共济的好邻居、好朋友、好伙伴,携手建设更为紧密的中国-东盟命运共同体,为双方和本地区人民带来更多福祉。结合材料,回答下列问题:(1)试分析说明携手建设中国 - 东盟命运共同体的政治基础。(2)运用《经济生活》所学知识,分析说明中国在这一命运共同体中应如何更好发展。
人类最伟大的思想,尽在书中。一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,一个没有阅读的民族是一个没有希望的民族,阅读事关全民素质和文化强国的问题。调查显示,中国人年均读书量为4.5册,日本为40册,以色列为64册,目前很多国家都已对阅读进行立法,如美国《卓越阅读法》,韩国《读书振兴法》等。十八大报告首次将全民阅读战略写入党的政治报告,据报道,我国全民阅读立法也已列入2013年国家立法工作计划。“阅读立法”在受到社会各界关注的同时也产生了不同看法。赞成者认为将阅读提升到国家宏观战略的层面,有利于提升我国国民阅读水平。反对者则称阅读水平提升是一个潜移默化的过程,希望通过立法使其毕其功于一役并不现实,且真正实施起来困难重重。结合材料,回答下列问题:(1)请你站在其中一方立场上,运用唯物辩证法相关知识阐明其理由。(2)假如你是人大代表或政协委员,谈谈在推动阅读立法工作方面应如何履职。
材料一:2013年上半年固定资产投资及民间固定资产投资
注:从总量看,2010年至2012年,全国民间投资占全社会固定资产投资的比重为55.9%、60.3%、61.4%。从结构看,民间投资在一些重点行业领域的增速明显加快。材料二:民间投资政策涉及的都是民营企业,其中99%是小微企业,他们不仅在市场竞争上明显处于弱势地位,在与政府部门、国有企业打交道时更是处于弱者地位,常常受到隐形的“玻璃门”、“弹簧门”障碍而步履蹒跚。结合材料,运用经济生活知识,回答下列问题: (1)通过计算2013年上半年全国及江苏民间固定资产投资的比重,概括材料一中的经济信息,并简述民间投资在经济转型中发挥的作用。(2)结合材料二,请就解决民间投资面临的问题提几点建议。
爱国,这是我们对自己祖国最质朴的感情。今年国庆期间,中央电视台新闻频道推出了国庆特别节目“走基层百姓心声:爱国让你想起什么”。节目播出后,在全社会引起了巨大反响,一股强大的正能量在中华大地传播、升腾。某校高三(1)班团支部召开了以“爱国大家谈”为主题的班会,请你参与其中。◆环节一:畅谈爱国班会课上,同学们纷纷表达了自己对爱国的理解。其中学生李某说:“当前,全球经济持续低迷,我国出口受阻,内需不足,因此,我们消费就是爱国,消费越多,就越爱国。”(1)运用经济生活的有关知识,谈谈你对学生李某“消费就是爱国,消费越多,就越爱国”观点的看法。◆环节二:提出倡议团支部书记在班会课总结时指出,在不同的年代,爱国有不同的方式,有不同的内涵,爱国要与时俱进、切实可行;爱国要重在行动,不尚空谈,爱国要从小事做起、从现在做起、从我做起。(2)该团支部书记的话语蕴含了唯物辩证法的哪些道理?◆环节三:自觉行动爱国是情感,更是责任。青年学生是祖国的未来、民族的希望,是爱国主义的传承者。 为了更好地弘扬爱国精神,践行爱国行动。班级打算以此次班会为契机,组织学生开展“爱国主义教育”进社区活动。(3)请你为本次活动拟定两个具体的主题,并从文化对人的影响角度指出其理论依据。
【国家和国际组织常识】材料一 2013年亚太经济合作组织(APEC)系列会议10月6日在印尼旅游胜地巴厘岛举行,今年会议主题为“活力亚太,全球引擎”,主要议题包括实现茂物目标、可持续和公平增长、亚太互联互通等。此外,各方较为关注区域经济一体化、多边贸易体制、经济结构改革等问题。材料二 本年度APEC会议期间,美国总统奥巴马由于国内“关门”事件被迫取消了参加APEC领导人峰会的计划。美国国会参众两院当地时间10月16日通过了联邦政府临时拨款议案,给予联邦政府各部门预算运营至2014年1月15日。这意味着从10月1日开始的联邦政府关门的尴尬暂告一段落。不少分析人士认为,16日通过的议案并未解决两党关于新财年预算的分歧,两党短期内恐将还有财政之争。美国联邦政府在几个月后将再次面临“关门”和陷入“政治瘫痪”的危险。 阅读材料,回答下列问题:(1)结合材料一,简要说明亚太经合组织的宗旨和作用。(2)结合材料二,分析说明美国联邦政府面临陷入“政治瘫痪”危险的原因。