历史探究课上,学生以“穿衣”为喻,表达他们对诸子百家思想的理解。甲说:穿衣服应合乎大自然四季的变化;乙说:穿衣服要符合你的身份地位;丙说:讲究穿着是一种浪费;丁说:何必麻烦,由上面规定,大家统一着装不就行了吗?他们的描述所对应的思想是( )
唐代的地方行政区划是
从明朝废丞相到清初增设军机处的变化表明
下列各项,出现在元代的是
唐宋削弱相权以加强皇权,其共同策略之一是
宋元时期的最高行政机构分别是