如图是“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图,所用小灯泡标有“2.5V”字样. (1)该实验的原理是 . (2)该组同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光.导致上述现象的不规范操作是 . (3)若某次测量时电压表的示数为2V,电流表的示数如图所示,则电流表的示数为 A,此时灯泡的电阻为 Ω. (4)该组同学分别记录三组电压和电流值,通过计算发现灯丝电阻是不同的,他们还了解到其他组同学也得到类似的结果,出现这种结果的原因是 .
小明利用如图所示的装置探究“水和沙子吸热本领的大小”,实验数据记录如下: (1)设计实验方案时,小明确定以下需控制的变量,其中多余的是_____________。 A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加的酒精量相同 C.取质量相同的水和沙子 D.盛水和沙子的容器相同 (2)在此实验中,用_____________________来表示物质吸收热量的多少。 (3)分析实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量____(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量。 (4)小明在研究表格内的实验数据发现:水和沙子温度升高第一个10℃所用的时间都较长,其中的原因是________________________________________。 (5)下列事实能用上述实验结果解释的是_______。 A.夏天给教室洒水,感觉凉爽 B.用盐水腌制蛋,一段时间后蛋会变咸 C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
在“探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下: (1)实验时,弹簧测力计应在 方向上拉动钩码做匀速直线运动。 (2)完成表格中第3次数据(a)(b)(c)处的计算,填在下面的横线上:(a) ; (b) ;(c) 。 (3)通过比较 两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重 (“有关”、“无关”)。 (4)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过比较 两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是 的(选填“正确” 或“错误”)。
小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中,根据左边电路图测量并记录了如下表的数据: 小明分析表中的数据,得出如下结论:并联电路干路中的电流等于各支路中的电流的2倍。你认为小明分析得出的结论可靠吗?_________。为什么会产生这样的结果? __________
在探究并联电路中电阻的规律时,小明同学分别按如图(a)连接电路时,电键应该是 的。图(b)中电阻R是替代图(a)中并联电阻R1和R2的电阻,则接入电阻R时电路应满足以下条件: (1) 保持不变 (2)电流表 的示数与电流表 的示数相等。
小华同学通过实验探究并联电路中电阻的特点,研究过程如图(a)、(b)和(c)所示。请仔细观察图中电路的连接及电流表的指针偏转情况,然后归纳得出初步结论。 (1)比较图(a)和(b)两图中电流表的示数及相关条件,归纳出的初步结论是:_____________________________________________________ (2)比较图(b)和(c)两图中电流表的示数及相关条件,归纳出的初步结论是:_____________________________________________________