在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
(1) 实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，应将平衡螺母向__________(填“左”或“右”)边旋一些，使杠杆在水平位置平衡。
(2) 实验时，在A处挂3个重为0.5N的钩码，若在B处用一弹簧测力计竖直拉，使杠杆在水平位置平衡，拉力方向应竖直____________，大小为_________N。若弹簧测力计由竖直拉变为斜拉，则弹簧测力计的读数将___________(选填“变大”“变小”或“不变”)
如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体。
（1）为了便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛的同时，也能观察到，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，寻找像的位置，眼睛应该在蜡烛（填“A”或“B”）这一侧观察，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度
尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板，
像和物到玻璃板的距离。
为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪
一项操作：
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作。
学习吉他演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和
同学们讨论，提出了以下猜想；
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，
可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，
可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，
可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了
下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取
决于声源振动的频率，于是借来
一个能测量振动频率的仪器进行实验。
（1）为了验证猜想一，应选用编号为___________的琴弦进行实验。
（2）为了验证猜想二，应选用编号为___________的琴弦进行实验。
（3）为了验证猜想三，编号E的琴弦的规格应该如何？请在表中填上所缺数据。
（4）随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的控制的是：_____________
在喇叭的纸盆上放一些小的泡沫塑料颗粒再用该喇叭播音，如图1—2所示，
想一想，你能得到哪些与声音有关的物理结论，试举两例。
| 实验操作及观察到的现象 |
得出结论 |
|
| 1 |
||
| 2 |
(5分)某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，
如图所示。具体数据如下表：
| 编号 |
材料 |
长度 |
粗细 |
松紧 |
| 甲 |
钢丝 |
10cm |
0.2mm2 |
紧 |
| 乙 |
钢丝 |
10cm |
0.1mm2 |
紧 |
| 丙 |
钢丝 |
5cm |
0.1mm2 |
紧 |
| 丁 |
钢丝 |
5cm |
0.1mm2 |
松 |
（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动 ______钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是：
在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的 __________有关。
（2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动________
和 ______ 钢丝。
（3）上述实验中所使用到的方法是____________________________
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