利用如下图（甲）所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电压的关系”时：
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（1）需要 个定值电阻。
（2）滑动变阻器的作用是（3）利用实验数据作出的I- U关系图线，与图（乙）中的 最接近
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<<吕氏春秋·自知>>中记载一个《掩耳盗铃》的故事，后来常用该成语来比喻不能欺骗别人，只能欺骗自己.从物理学的角度来说盗贼所犯的错误是，既没阻止声音的 ，又没有阻止声音的 ，只是阻止声音进入自己的耳朵。
学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
(1)悠扬的笛声是空气_______________产生的．
(2)声音在水中的传播速度_______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度．
(3)在月球上，声音不能传播的原因是________________
为了解决撤校合并后学生上学难问题，各地陆续配备了校车。请解答有关问题：
（1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树 （运动或静止）的。
（2）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km／h，“40km／h”是指校车在行驶过程中的 （平均速度或最大速度）。
（3）小明早晨7点乘校车去上学，7点30分到达学校，设校车行驶的平均速度为30km／h，则小明乘车地点到学校的距离是多少千米。
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