同学们在做教材上的电学实验时,发现2B、HB铅笔芯的软硬不同,其实验效果亦不同.他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关.于是同学们做实验来检验其猜想是否正确.(1) 林清同学的设计思路如图所示,请指出她设计中的错误和不足. (2分)(2) 伟鹏同学说:“不如直接用‘伏安法’测量它们的电阻进行比较”.请你写出他的实验方案.要求:①画出电路图;(铅笔芯用“ ”表示)(2分)②写出实验步骤;(2分)③进行分析论证.(1分)
小明学习了《透镜及其应用》后,了解了透镜的一些知识。请回答以下问题: (1)近视眼镜的镜片是 透镜。 (2)通过凸透镜能看清邮票的细微之处,如图甲所示,此时凸透镜与邮票间的距离 凸透镜的焦距(选填“大于”、“等于”或“小于,,)。 (3)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图乙所示时,光屏上有一个烛焰清晰的像,则此像是 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)、 (选填“正立”或“倒立”)的像。如果保持凸透镜的位置不变,对调蜡烛和光屏的位置, (选填‘‘能’’或“不能’’)在光屏上再次得到一个烛焰清晰的像。
在探究凸透镜成像的实验中, (1)让凸透镜正对着太阳,得到图甲所示的光路图,由图可知,该凸透镜的焦距为_______cm。 (2)利用图乙装置进行以下操作: ①为了使烛焰的像能成在光屏的中央,要调整三者的位置,使它们的中心在_______________; ②当蜡烛距凸透镜的位置如乙图所示时,移动光屏,可以在光屏上得到一个清晰的倒立、_____(选填“放大”或“缩小”)的实像,成像情况与此类似的是_______(填照相机、投影仪或放大镜); ③将蜡烛移到距凸透镜5cm处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到清晰的像,这时应从乙图所示中的________侧透过凸透镜直接观察(选填“左”或“右”)。
在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲所示,根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图乙所示。 (1)实验中所用温度计是根据液体_______________的规律制成的。 (2)从图乙中可知,实验测得的水的沸点是________℃。 (3)水在沸腾过程中,温度将__________(选填“升高”“降低”或“不变”)。
(1) 如图所示,木块的长度是__________cm。 (2) 如图所示,温度计的示数为__________℃。
小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中的错误是: (1)______________________________________; (2)______________________________________