如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中:(1)同学们所用的器材有两支等长的蜡烛,目的是为了比较物与像 的关系;还有一个测量工具是 ,目的是为了便于比较像与物位置的关系。(2)移去未点燃的蜡烛,并在其所在的位置上放一个光屏,则光屏上 (填:“能”或“不能”)接收到点燃的蜡烛的像,这说明平面镜成的是 像。
某同学在做“用滑动变阻器改变小灯泡亮度”的实验时,连接了如图所示的电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡的亮度逐渐变亮,在此过程中,下列说法中错误的是( )
下列都是物理课本或生活中的实验,用来说明大气压强存在的是( )
厨房中的一些现象和做法常蕴含着物理知识,下列对应关系正确的是( )
如图所示,小华同学酷爱滑板运动,在他玩滑板的过程中,下列说法错误的是( )
如图所示,先将半个西瓜皮轻轻放在水缸中,发现它漂在水面上,此时它受到的浮力大小为F浮1.然后把它按入水面下.发现它沉入水底,此时它受到的浮力大小为F浮2.则F浮1与 F浮2的大小关系是( )