一位学生在实验室测量金属块A的密度。他先用调节好的天平测量金属块A的质量。天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图16甲所示,则金属块A的质量为__________g。然后,他将金属块A放入盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则金属块A的体积为__________cm3。由此可计算出金属块A的密度为___________kg/m3。
小强同学为了测量某种液体的密度,进行了以下实验: (1)首先调节天平横粱平衡,发现指针偏向分度盘中央的右侧,此时应向(选填“左”或“右”)移动平衡螺母。 (2)调节天平平衡后,小强又进行了以下三项操作: A.用天平测量烧杯和剩余液体的总质量; B.将待测液体倒入烧杯中,用天平测出烧杯和液体的总质量; C.将烧杯中液体的一部分倒入量筒,测出这部分液体的体积; 如图所示,以上操作的正确顺序是(填字母代号)。 (3)由上图可得:量筒内液体的质量为g,该液体的密度为kg/m 3。 (4)根据你的生活经验判断,该种液体可能是下面四种液体中的(填字母代号)。 A.水 B.水银 C.香油 D.盐水
如图所示,为小文同学探究“水的沸腾”的实验装置: (1)右图的实验操作中出现的错误是。 (2)纠正错误后,小文同学观察了水在加热过程中温度随时间的变化情况,并记录了有关数据如下表。请根据表中数据在方格纸上作出水沸腾时温度随时间变化的图象。 (3)依据上表数据可知,当地大气压(选填“大于 ”、“小于”或“等于”)标准大气压。
下面是测量小灯泡电功率的实验报告,请你将空白项填写完整.
在“探究凸透镜成像规律”的实验中,把蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上.点燃蜡烛,调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上. (1)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,此时光屏上得到了一个清晰的像,这个像是倒立、 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.若将蜡烛远离凸透镜,还想在光屏上得到清晰的实像,应将光屏适当 凸透镜(选填“远离”或“靠近”). (2)在(1)的基础上,若元件位置都保持不变,换用一个口径相同但焦距较短的凸透镜,为了还能在光屏上得到清晰的像,可以在蜡烛和凸透镜之间放置一个光学元件是 . (3)在(1)的基础上,若将一个不透明的小圆纸片贴在凸透镜的中央,则在另一侧的光屏上还能得到完整的像吗? (选填“能”或“不能”).
物理老师用矿泉水瓶为同学们演示了以下实验,请回答下列问题: (1)在矿泉水瓶内装半瓶沙子,拧紧瓶盖,用厚毛巾包住,手握毛巾用力快速晃动瓶子约五分钟后,沙子变热,这是通过 的方式使沙子内能增加的(选填“热传递”或“做功”). (2)用矿泉水瓶从饮水机接水的过程中,听到瓶中传出的声音的音调越来越 . (3)如图所示,将细线系在矿泉水瓶下部,沿水平方向拉动细线使其沿同一水平桌面匀速移动,发现拉满瓶水比拉半瓶水需要的力大,此现象表面在接触面的 相同时, 越大,滑动摩擦力越大.