江泽民在中共十五大报告总结20世纪中国革命进程时说:“一个世纪以来,中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨变,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。”请回答:(1)20世纪中国经历的三次历史性巨变分别是指什么?(2)与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点,试分别举例说明。
春秋战国时期的文化,在中华文明发展史上居于怎样的地位?我们应该怎样对待中国传统文化?
阅读下列材料:’ 材料一:若使天下视人之宝若其宝,谁窃?视人之身若其身,谁贱?视人之家若其家,谁乱?视人之国若其国,谁攻?——《墨子》 材料二:不违农时,谷不可胜食也;网罟不入海池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也;谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也;养生丧死无憾,王道之始也。——《孟子》 材料三:夫严刑者,民之所畏也;重刑者。民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其衰,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。——《韩非子》 请回答: (1)材料一反映了怎样的思想主张? (2)依据所学知识,判断材料二是哪一学派的主张? (3)概括材料二、三在目的上的相同点和统治方式上的不同点。
简述老子思想的主要内容。
阅读下列材料: 子张问仁于孔子。孔子日:“能行五者于天下,为仁矣。”请问之,日:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。”——《论语》 请回答: (1)依据材料回答,孔孔子所说的“仁”的主要内容是什么?孔子强调“仁”的主要目的是什么? (2)孔子“仁”的思想,具有什么现实意义?我们应该怎样看待儒家文化?
阅读下列材料:(10分) 材料一 (1)不再以山身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇不同。 (2)包括第四等级的所有公民都有权参加公民大会……公民人会选举或罢免公职人员…… (3)奖励外国技工迁居雅典,对携眷移民给与公民权:……鼓励橄榄油山口。 材料二 (1)设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位,立有军功的平民,按其功劳的人小授予宫爵。 (2)……全国划为41县,县级官吏通由国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任免调职。 (3)……凡从事“本业”者,”呷免除本身的徭役;而追逐“末业”者……入官府为奴。 请回答: (1)根据材料一、材料二概括梭伦改革和商鞅变法共同涉及了哪些方面的问题?(3分) (2)根据材料一、材料二指出两个改革对这些问题的处理方式有何不同?(3分) (3)比较雅典和秦朝政治制度对各自国家的影响。