随着教育的改革与发展以及学校素质教育的深入开展,如何全面提高

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度中等
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随着教育的改革与发展以及学校素质教育的深入开展 , 如何全面提高广大师生的文化素养己是摆在我们面前的一项迫切的任务。文化素养的核心和标志是

A．思维方式	B．交往方式
C．行为选择	D．世界观、人生观、价值观

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2011年8月2 日，国家发展和改革委员会新闻发言人接受记者采访时说，下半年我国宏观经济政策的基本取向是积极稳健、审慎灵活。一方面，面临严峻的就业问题，要保持一定的经济增长速度，所以要“积极”“灵活”；另一方面，现在我们面临的通货膨胀压力很大，要防止经济过热，所以要“稳健”“审慎”。这启示我们 ( )。

A．要善于抓住主要矛盾	B．要勇于挑战和敢于创新
C．要坚持两点论与重点论的统一	D．要坚持一切从实际出发

题型：未知
难度：未知

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2011年秋季，贵州省、云南省东北部地区发生严重的干旱，专家认为，造成这种现象既是“天灾”，也是“人祸”。下列对现代社会中发生的自然灾害认识正确的有 ( )。
①自然灾害的发生在一定程度上是人们无视规律的结果
②自然灾害的发生都是客观规律作用的结果，不能避免
③人们在认识和把握规律的基础上，可以降低自然灾害的危害程度
④人们只要充分发挥主观能动性，就能防止自然灾害的发生

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

题型：未知
难度：未知

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关于物质和运动的辩证关系，正确的说法是 ( )。
①物质和运动是密切联系、不可分割的
②物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式
③运动是物质的运动，物质是运动的主体
④运动是普遍的、永恒的、无条件的

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

题型：未知
难度：未知

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有人对“白马非马”进行了三点论证：一是强调“马”、“白”、“白马”分别是动物、颜色和一种动物加一种颜色，三者各不相同，所以“白马非马”。二是强调“马”包括一切马，不管其颜色的区别；“白马”只包括白马，有颜色区别，外延不同，所以“白马非马”。三是强调“马作为马”与“白马作为白马”不同，所以“白马非马”。这三点论证是 ( )。
①唯心主义观点 ②唯物主义观点 ③形而上学的观点 ④辩证的观点

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

题型：未知
难度：未知

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南非世界杯期间，章鱼哥保罗成功预测了8场比赛，命中率100％。于是球迷们都把章鱼保罗视为圣物。但2011年5月章鱼伊格尔预测欧洲杯冠军决赛却失灵了。可见把章鱼视为圣物的观点属于

A．客观唯心主义	B．主观唯心主义
C．朴素唯物主义	D．形而上学唯物主义

题型：未知
难度：未知

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