李军同学在“研究电磁铁”的实验中，设计了这样一个步骤：改变电磁铁的接线，使通电线圈的匝数增多，同时调整变阻器的滑片，使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化。这一步骤的实验目的是研究电磁铁的磁性跟哪个因素的关系：
| A．线圈匝数 | B．电流大小 | C．电流方向 | D．电流通断 |
相关试题
如图3所示，若绳及滑轮重不计，绳与滑轮的摩擦不计．已知用F=30N的拉力可使物体沿水平地面匀速运动，那么，下列所求物理量正确的是（）
| A．可求物体重为60N |
| B．可求物体重为90N |
| C．可求物体受的摩擦力为60N |
| D．可求物体受的摩擦力为90N |
如图2所示的杠杆是平衡的，如果在支点左侧的钩码下方，再挂一只相同的钩码，要使杠杆重新平衡( )
| A．在右侧的钩码下再加挂一只相同的钩码 |
| B．将右侧的钩码往右移一格 |
| C．将左侧的钩码往左移一格 |
| D．将左侧的钩码往左移半格 |
学校升国旗的旗杆上有一滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗会上升，对于该滑轮，说法正确的是（）
| A．这是一个动滑轮，可省力 | B．这是一个定滑轮，可省力 |
| C．这是一个动滑轮，可改变施力方向 | D．这是一个定滑轮，可改变施力方向 |
相关知识点
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