学习光学知识后，小科对有关实验进行了思考和创新：
(1)在如图所示的“探究平面镜成像规律”实验中，小科用玻璃板代替平面镜来完成探究活动，是因为玻璃板有平面镜所不具有的 (填“反光”或“透光”)的特点；
(2)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；
(3)小科用凸透镜替换玻璃板，将其放置在AB中点且垂直AB的位置上，移动光屏到B点时，发现光屏上恰好成了一个清晰的倒立、等大的像，则该凸透镜的焦距为 cm。
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现代科学家已研制成功一种叫做“水母耳”的海上警报器，用来接收 声波，从而预报海上风暴；科研人员还设计制造了一种模仿蝙蝠的 声波声音，放在农田或粮仓里播放，老鼠听到后就惊恐不安，纷纷逃遁，甚至发疯相残．
小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：
①在被敲的地方垫一块抹布；
②把房间、厨房门窗关闭关严；
③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵．
上述三种方案中，第一种是在 处减弱噪声；第二种是在 中减弱；第三种是在 处减弱噪声．
为了研究尺发出的声音，小捷将一把钢尺的一部分伸出桌面，另一部分压在桌面上，如图所示，压尺时应该压住图中的 （A/B）点．用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同．
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