在DIS描绘电场等势线的实验中电源通过正负电极a、b在导电物质上产生的稳定电流分布模拟了由_________ _ 产生的________ _。单选题)在安装实验装置时,正确的做法是 ( )
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,计时器打点频率为50Hz。 (1)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图所示,自A点起,相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0 mm、18.0 mm,则打E点时小车的速度为m/s,打A、F两点的过程中小车的平均速度为m/s,小车的加速度为m/s2。 (2)该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系,应该保持不变;若该同学要探究加速度a和拉力F的关系,应该保持不变。 (3)该同学通过数据的处理作出了a-F图象如图所示。 ①图中的直线不过原点的原因是。 ②图线发生弯曲的原因是。
在做测量干电池的电动势和内电阻的实验中,备有下列器材可选用: A.干电池一节(电动势约1.5V); B.直流电流表(量程为0~0.6A~3A,0.6A挡内阻为0.10Ω,3A挡内阻为0.025Ω); C.直流电压表(量程为0~3V~15V,3V挡内阻为15kΩ,15V挡内阻为25kΩ); D.滑动变阻器(阻值范围为0~15Ω,允许最大电流为1A); E.滑动变阻器(阻值范围为0~1000Ω,允许最大电流为0.5A); F.电键; G.导线若干根; H.电池夹。 (1)将选定的器材按本实验要求的电路(系统误差较小),在图所示的实物图上连线。 (2)如图所示,电流表指针停止在图示位置,量程取0.6A挡时读数为;量程取3A挡时读数为。 (3)根据实验记录,画出的U-I图象如图所示,可得待测电池的内阻r为Ω。 (4)按本实验要求的电路测出的E测和r测与真实值比较:E测E真,r测r真。(填“>”“<”或“=”)
用多用电表测量阻值约十几千欧的电阻Rx。S为电表的选择开关,P为欧姆挡调零旋钮。 ①从以下给出的操作步骤中,选择必要的步骤,并排出合理顺序:(填步骤前的字母)
E.将两表笔短接,调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度,断开两表笔 ②按正确步骤测量时,指针指在图示位置,Rx的测量值为kΩ。
为了探究加速度与力的关系,使用如图所示的气垫导轨装置进行实验.其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过G1、G2光电门时,光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录,滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M(滑行器上可以增减砝码),挡光片宽度为D,光电门间距离为x,牵引砝码的质量为m.回答下列问题: (1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉,使气垫导轨水平,在不增加其他仪器的情况下,判定调节是否到位的方法是_____________________________________________. (2)在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度,其中求得的加速度的表达式为:____________________________.(用Δt1、Δt2、D、x表示) (3) 在滑行器总质量不变时,改变所挂的砝码质量,多次重复测 量,可画出关系图线如图所示,由图线的OA段可得出的实验结论是;图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是. (4)本实验中对m的质量有一定的要求,请对实验原理进行改进,使得对m的质量没有要求,试写出一种改进方案.
“探究求合力的方法”的实验如图所示,图甲轻质小圆环挂在橡皮条的下端,橡皮条的长度为GE;图乙中,用手通过弹簧测力计拉动小圆环,小圆环受到作用力F1、F2,橡皮条伸长,小圆环处于O点,这时它受到橡皮条对它向上的拉力F0;图丙是撤去F1、F2,改用一个力F拉住小圆环,仍使它处于O点,、、F的大小由弹簧测力计读出;图丁是在白纸上根据平行四边形定则画出的图示. (1)实验中,除已有的器材(橡皮条、弹簧秤、白纸、细绳套、图钉和铅笔)外,还必须有和,若F与F′的和都基本相同,说明共点力合成的平行四边行定则得到了验证. (2)以下实验操作中,正确的是() A.两根细绳必须等长 B.读数时视线要正对弹簧秤刻度 C.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 D.在不同小组的实验过程中,O点位置必须为同一点 (3)本实验采用的科学方法是( ) A.理想实验法 B.控制变量法 C.等效替代法D.建立物理模型法