小林利用定值电阻R进行实验,记录的实验数据如下表所示。表中I为通过电阻R的电流,P为电阻R的电功率。请根据表中数据归纳电功率P与电流I的关系:在 的条件下,P = 。
总结本学期所做的物理探究实验会发现:甲 乙(1)当要研究的物理量不易被直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来,这种研究物理问题的方法是 .如:图甲的实验是通过观察_________,间接的知道物体动能的大小.图乙的实验是通过观察________,间接比较两个电阻丝产生的热量的多少.(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法.如:图甲的实验中,使用同一个球就是为了控制_________不变,探究动能大小与__________的关系;图乙中将两个电阻串联起来,就是为了控制___________不变,探究电流产生的热量与_____的关系.(3)有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验.如:图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材,我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关;图16乙中如果再增加一个____________,我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了.
(1)在图中的圆圈中填入电压表或电流表,闭合开关后,两灯都发光(2)图中,甲图是一把钢丝钳,A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点 );乙图为单侧钳柄及相连部分示意图.请在图乙中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2.(3)请用笔画线代替导线,将图20中的电灯、开关和插座接入家庭电路中。
小明用如图所示的实验,探究影响浮力大小的因素。(1)由图乙、丙可知,物体浸没在水中受到的浮力为 N;物体浸没在盐水中受到的浮力为 N。(2)从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的 有关。(3)小明利用图乙装置进一步探究: ①当物体从接触液面到刚好完全浸没的过程中,发现弹簧测力计的示数是逐渐减小的,说明浮力大小与物体排开液体的 有关。②当物体全部浸没在液体中后再继续下降的过程中,发现弹簧测力计示数保持不变,说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度 (选填“有关”或“无关”)
小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。(1)写出调整实验器材的方法步骤。(2)依据小明的探究方案,实验探究过程中,除了选用相同规格的烧杯和酒精灯,还需要控制不变的量有哪些?(3)实验探究记录数据如下表:
在这些数据中,哪一个最可能是由于测量或者记录的疏忽而产生了错误,分析实验数据,可以得出的结论是什么?
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率。实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。(1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为 N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为 %。请写出使用该杠杆做额外功的一个原因: 。(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到下表所示的两组数据:
根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论?答: 。 请简要说明两条理由:① ; ② 。