.在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,把两段金属丝A、B(已知A、B两金属丝的电阻分别为RA、RB,且RA>RB)分别放在如图所示的两个完全相同的烧瓶中并接入电路,在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油,再分别插入相同的温度计a、b。闭合开关通电一定时间,可以通过温度计的示数变化情况,了解金属丝产生热量的多少。甲方案可探究_______和时间相同时,电流通过金属丝产生的热量与________大小的关系。乙方案中温度计示数较高的应该是_______(选填“a”或“b”)。
小明和同学在打扫实验室时,发现实验桌上有一个灯泡,灯泡上标明额定电压为4V,额定功率看不清楚。小明很想知道它的额定功率,刚好桌上还有电阻箱、电流表、开关、12V的稳压电源各一个,小明用它们连成了如图所示的电路,其中R为电阻箱,小明测出了电流表示数随电阻箱阻值变化的几组值,并将其记录在如下的表格中.
(1)当电流为0.50A时,电阻箱两端的电压是V,灯泡的电 阻为Ω. (2)根据表中数据,请求出小灯泡的额定功率.(写出计算过程) (3)小明的同学发现小明记录的数据中有一个电流值有错误,这个错误数据是A. (4)小明的同学认为利用图示器材还能进行下列实验,其中无法完成的是. A.测量小灯泡正常工作时的电阻B.探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系 C.探究导体中的电流与电压的关系D.探究串联电路中电流的特点
小明确按如右所示的电路图探究“通过导体的电流跟导体两端电压和导体电阻的关系”。 (1)在连接电路时,滑动变阻器的滑片应处于位置,其目的是。 (2)在连接电路时,当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别是_____________________、______________ 。 (3)排除故障后,首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表 根据表中数据得到的结论是。 通过计算可知,此次实验所用的电阻为Ω (4)接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。首先将5Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,他下一步的操作应该是:闭合开关,, 并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验。
在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想: ①导体的电阻与导体的长度有关 ②导体的电阻与导体的横截面积有关。 ③导体的电阻与导体的材料有关。 实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如表
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为_______两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想________(填序号); (2)有同学认为,可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出:此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化___________(选填“明显”或“不明显”)。 (3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就__________了输电线的电阻,从而可以________输电线上的电能损失(选填“增大”或“减小”)。
实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源(非稳压电源)、阻值已知的不同定值电阻若干,滑动变阻器一个,电流表、电压表各一块,开关一个,导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验证明:“当导体两端的电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成反比”。请你画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表。 友情提示:电学计算题要画出等效电路图啊
小思同学在参加校外辅导培训班后,认为“灯泡发光的亮暗是由通过灯泡电流的大小决定的”。请你设计一个实验,说明小思同学的观点是错误的。简述实验过程及实验现象。