将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用同样的力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究（ ）
| A．音调与物体振动频率的关系 | B．响度与物体振幅的关系 |
| C．声音能否在固体中传播 | D．音色与发声体的哪些因素有关 |
相关试题
如图所示是小丽向右推墙的情景，下列分析正确的是
| A．她推墙时，墙对她没有作用力 |
| B．她离开墙后继续向左运动，是因为受到墙的推力作用 |
| C．她滑行一段距离后会停下来，是因为受到平衡力的作用 |
| D．她静止在水平地面上时，她的重力与地面对她的支持力是一对平衡力 |
下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果
| A．与力的大小有关 | B．与力的作用点有关 |
| C．与力的方向有关 | D．与受力面积有关 |
下列有关物理量的估计，符合实际的是
| A．普通课桌的高度约为80cm |
| B．正常初中生1s的心跳约70次 |
| C．一般中学生的质量大约为500㎏ |
| D．用手托住两个鸡蛋的力约为10N |
相关知识点
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