在做《研究共点力的合成》实验时。
已准备好的器材有：方木板1块、橡皮条1根、细绳套2个、三角板1副、刻度尺1把、图钉若干只，还缺少的器材是_____________。
实验时先用两只弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一位置O，此时需记录的是_____________、_____________、_____________；再用一只弹簧秤通过细绳套把橡皮条的结点拉到__________，做好有关记录。
实验时得到结果如右图所示，（F’与A、O共线，A端为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳套的结点），图中用一只弹簧秤拉时测得的力是_______。
某探究学习小组的同学欲以如图装置中的滑块为对象验证“动能定理”他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙、垫块等需要的东西。当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态。若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：
（1）实验时为了保证滑块（质量为M）受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，先取下沙桶，其次要做的步骤是 ，另外沙和沙桶的总质量m应满足的实验条件是___ ____.
（2）在（1）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M。往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m。让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1<v2）。则对滑块，本实验最终要验证的数学表达式为 （用题中的字母表示）。
（3）由于实验原理上的原因，上述数学表达式只能是近似成立，而等式 不会产生上述实验原理上的误差。（仍用上述题中的字母表示）。
在测一节干电池的电动势和内阻的实验中，备有下列器材：
A．待测干电池（电动势约为1．5V，内阻约为4Ω）
B．电压表V1（量程0～2V，内阻约为2000Ω）
C．电压表V2（量程0～6V，内阻约为6000Ω）
D．电阻箱R1（最大电阻99．9Ω，额定电流1A）
E．滑动变阻器R2（最大电阻20Ω，额定电流2A）
F．开关一个，导线若干
（1）为方便且能较准确地进行测量，电压表应选择
（填写器材前面的字母），
电阻箱或滑动变阻器应选择（填写器材前面的字母）。
（2）请在下面所给虚线框内画出利用所选器材测干电池的电动势和内阻的实验电路图．
（3）某同学在实验中得到了多组路端电压和外电阻的数据，对所得数据进行处理后，在坐标纸上作出了如下图所示图线。由图线得出：干电池的电动势E=______V，内阻r=______Ω．（结果保留两位有效数字）
用已调零且选择旋钮指向欧姆挡“×10”位置的多用电表测电阻阻值，根据如图所示的表盘，被测电阻阻值为_____Ω．若将该表选择旋钮置于10mA挡测电流，表盘仍如下图所示，则被测电流为_____mA．
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