在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，小明的实验过程如图所示。
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（1）该实验的原理是什么？
（2）实验操作的关键是什么?
（3）图乙和图丙探究的问题是：
（4）由甲、乙两图得到的结论是：
气球是我们常玩的一种玩具，请你利用一只气球，设计两个不同的物理实验，并完成下表。
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操作方法 |
实验现象 |
物理知识 |
| 示例 |
用力推静止的气球 |
气球飞出去 |
力可以改变物体的运动状态 |
| 实验一 |
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| 实验二 |
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大气压的一种测量方法:
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔；
②如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F；③观察并记录注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L．则大气压的大小为________________ ．
如图甲是小名同学安装好的直流电动机模型：
（1）请写出图中A部件的名称（ ）
（2）在安装该模型时要按照（ ）的顺序安装．
（3）小名把安装好的电动机、变阻器、电源和开关串联起来进行实验，如图所示
①请用笔画线代替导线完成图中实验器材的连接．（要求滑片向右移，电动机转速变慢）
②合上开关接通电路，观察线圈转动，把电源两极对调一下，观察到线圈
转动方向（ ）
③若开关闭合，线圈不转，用手轻轻一拔，线圈就转动起来，则原来线圈不转的原因是（ ）
（4）电动机在许多家用电器中应用十分广泛，请你举出一种装有电动机的家用电器的名称（ ）
电流通过导体时导体会发热，这种现象叫做电流的热效应．常见的白炽灯就是利用这一原理工作的．图甲所示为小丽、小军、小梅三位同学与老师讨论这一现象时的情景．
（1）图甲中，小军发表的观点应用到的物理知识是________________ ．
根据小梅同学的猜想，他们讨论形成了一个问题：电流一定时，导体在一定时间内产生的热量与它的电阻有什么关系？
于是，小丽和小梅从实验室找来了煤油、两只规格相同（有密封塞）的烧瓶、两根两端开口的细玻璃管、两根阻值不同的镍铬金丝等器材，并组装出图乙所示的实验装置．
（2）在小丽和小梅的实验装置中，是通过________________ 来反映电流在一定时间内产生热量的多少的．
（3）在物理学中，有些物理量的大小不易直接观察或测量，但它变化时引起的其他物理量的变化却易于直接观察或测量，就可以像小丽和小梅这样用易于观测的量来反映不易直接观测的量．在下列问题的研究中，也用到这一物理学方法的是________________ ．
| A．在研究平面镜成像时，通过等大的蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置和大小 |
| B．在研究影响动能的因素时，通过木块被撞后运动的远近说明钢球动能大小 |
| C．在研究电压作用时，通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因 |
| D．在研究电磁铁磁性时，通过吸引大头针数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱 |
（4）小军看了小丽和小梅的实验装置后认为，用温度计代替两端开口的细玻璃管，实验效果会更好．于是，他们拆除了密封塞和玻璃管，将合适的温度计悬挂在适当的位置，然后开始实验．在上述改进中，他们遗漏的一个重要操作是：________________ ．
在“测量小灯泡电功率” 的实验中，电源电压恒定为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的规格为“50Ω 1A” 。
⑴请用笔画线代替导线把甲图中未完成的实物电路连接完整；
⑵连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，则电路中发生的故障是______________________（选填“小灯泡断路” 或“小灯泡短路” ）；
⑶排除故障后，继续进行实验：闭合开关前，滑片
应移到_______（选填“
” 或“
” ）端，闭合开关后，移动滑片使灯泡L正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率是________W；
⑷某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻
，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻的阻值不能大于____Ω。
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