甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意：让一个人切，另一个人先挑选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们
| A．效率是公平的物质前提和基础 | B．要坚持公平竞争、优胜劣汰的原则 |
| C．分配公平主要指收入分配的平等 | D．促进公平正义必须依靠合理的机制和政策 |
相关试题
哲学家费尔巴哈说：“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么，上帝一定是长着羽毛的动物，假若牛能绘画，那么，画出来的上帝一定是一头牛”。这说明
| A．上帝的观念完全是人主观幻想虚构出来的 |
| B．上帝的观念是不存在的，因为上帝是不存在的 |
| C．上帝观念是对客观世界的某种原型的虚幻反映 |
| D．上帝的观念是存在的，因为上帝是存在的 |
我国科学家经过艰苦努力，继完成人类基因组1%测序工作、水稻基因组“框架图和精密图”之后，又成功地率先完成了家蚕基因组“框架图”绘制工作。我国科学家能够完成三大基因组研究成果，说明( )
| A．规律是可以改变的 | B．人能够充分发挥主观能动性 |
| C．客观规律性制约着人的主观能动性 | D．人类能够完成对整个世界的认识 |
漫画《穿礼服种地太难受》，礼服往往适合人们在非常庄重的场合穿，如果种地穿礼服就会感到十分别扭，而且也干不好农活。这个比喻告诉我们( ) 
| A．办任何事情都要坚持一切从实际出发 |
| B．农民不能穿礼服 |
| C．办事情离不开发挥人的主观能动性 |
| D．正确的意识对事物发展有促进作用 |
2010年4月14日，青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.1度，东经96.7度)发生里氏7.1级地震。从地质构造上看，玉树地震不是一个偶然的现象，是其所处青藏高原板块地质活动的结果。这表明( )
| A．在客观规律面前，人是无能为力的 | B．规律是客观的，不以人的意志为转移 |
| C．违背客观规律，人们会受到规律的惩罚 | D．部分人可以摆脱规律的制约 |
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