《扬子晚报》曾开展中学生“偏才”现象大讨论。复旦大学欢迎“偏才少年”韩寒到学校旁听;“偏才少年”满舟作为保送生提前被该校录取。据此回答35-36题。
“偏才”主要体现了 ( )
A.主要矛盾 | B.矛盾的主要方面 |
C.矛盾的对立 | D.矛盾的统一 |
上述材料从哲学上告诉我们 ( )
1. 物的矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析
②办事情应善于抓住主要矛盾,同时兼顾次要矛盾
③看问题要抓住矛盾的主要方面,分清主流和支流
④要解放思想,实事求是
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |