梁启超在《变法通议》中指出。变法之本，在育人才；人才之兴，在

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梁启超在《变法通议》中指出。“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的（）

A．科学知识	B．选官制度
C．军事技术	D．教育与政治制度

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《后汉书·王符列传》记载：“京师贵戚，必欲江南檽、梓、豫章之木。边远下土，亦竞相放效。夫檽樟豫章，所出殊远，伐之高山，引之穷谷，入海乘淮，逆河溯洛，工匠雕刻，连累日月，会众而后动，多牛而后致，重且千斤，功将万夫，而东至乐浪，西达敦煌，费力伤农于万里之地。”这与下列哪一思想家的主张截然相反

A．老子

B．孟子

C．韩非子

D．墨子

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下面为中国古代某时段的商税简表。它反映出

A.唐朝贯彻重农抑商政策
B.宋代对商业活动课以重税
C.明清时期商品经济发展迅速
D.宋代时商业活动繁荣

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史学大师钱穆认为：“在中国历史上，自秦以下之传统政府……应称之曰‘士人政府’。士人政府之正式确立，则在汉武帝之后。”“士人政府”的正式确立主要表现在

A．“罢黜百家、独尊儒术”	B．刺史制度的建立
C．颁布“推恩令”	D．习儒学，行察举

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英国一家杂志评论说：“多年以来，我们都被一个精心的阴谋所操纵，目的是建立一个涵盖全欧的社会主义共和国。将有一个傀儡议会、一支联盟军队、一种货币。联盟总统取代我们的立宪君主。降下大英米字旗，升上那片有黄星的蓝色抹布。”对这段文字理解最恰当的是：

A．英国的资本主义对抗苏联的共产主义

B．大英的自由民主对抗纳粹的扩张主义

C．英国文化优越感担心美国的霸权优势

D．大英的孤立心态抗拒欧洲的联合统一

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1958年，戴高乐上台后，法国政府采取以下措施：加强法德合作；积极发展独立的核力量；1964年，同中国建立大使级外交关系；1966年3月，正式退出北约军事一体化机构，并要求美军和北约欧洲盟军最高司令部撤离法国。这集中说明法国：

A．努力推动欧洲共同体的发展	B．挑战美国霸权，谋求大国地位
C．加强对社会主义国家的影响力	D．成为国际政治力量中重要一极

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