请仿照下面的示例,从“画饼充饥”“孤注一掷”“作茧自缚”“以貌取人”中任选一个成语,为它写一段新解。要求:①解说合理,富有新意;②语言准确,观点鲜明;③句式和字数不要求和示例相同。(5分)示例:守株待兔:万事无绝对,一切皆有可能。历史都有惊人的相似,作为万物之灵长的人类重蹈覆辙者屡见不鲜,更何况是兔子?
《鸿门宴》中有帐中饮酒这一情节,当时“项庄舞剑,意在沛公”,情况非常危急,这时樊哙闯入,面对项羽一番慷慨陈词:“怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也。”项王未有以应,曰:“坐。” 请以第一人称写出一段刻画项羽从樊哙入帐到听完他那番话后的心理变化的文字,要求200字左右。
语言综合运用。 请根据你的观察,对班级丰富多彩的课间活动作一个场景描写。 要求:(1)必须使用点面结合的手法;(2)使用细节描写和排比的修辞手法;(3)有一处使用“尽管……但是……”或“不但……还……”的句式;(4)结构相对完整,语言简明、准确、生动;(5)不少于200字。
语言综合运用。 家家户户都有窗,透过窗,我们可以看见的是一个形形色色、丰富多彩的大千世界,请用文字记录一件窗外发生的有意义(情趣)的事情。 要求:(1)使用设问修辞和烘托手法;(2)对该事件有一、两句精彩点评;(3)200字以上。
《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》等经典篇章将许多古人写得栩栩如生,请从以上作品中任选一个人物,概括其事迹并作点评。 要求:以评论为主,不少于200字。
六、语言表达题 中秋赏月有着悠久的历史,内中富有深厚的文化意蕴。今年中秋月最圆,赏月给你留下了什么呢?请以“月光”为话题,写一段200字左右的短文。要求:要有细节描写和比喻的手法。