阅读下面这首诗歌,然后回答问题。送韩十四江东觐省①注:①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣:相传春秋时隐士老莱子,七十多岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。这首诗的第三联运用了哪几种表现手法?请简要分析。请结合全诗,分析诗中蕴含了诗人哪些情感?
古代诗歌阅读阅读下面这首清诗,完成后面题目。帐夜①吴兆骞穹帐连山②落月斜,梦回孤客尚天涯。雁飞白苹年年雪,人老黄榆夜夜笳。驿路几通南圆使,风云不断北庭③沙。春衣少妇空相寄,五月近城未著花。【注】①诗人因科场案而流放宁古塔(今黑龙江省宁安)二十余年,此诗约作于抵宁古塔三年之时。②连山:就着山势。③北庭:汉时北匈奴所居之地,这里只诗人所居之地。)诗歌的颔联是从哪些角度描写边地景物的?请简要分析。诗人在尾联中为什么说“空相寄”?这表达了诗人怎样的思想感情?
阅读下面这首宋词,完成小题。淡黄柳 姜夔客居合肥①南城赤阑桥之西,巷陌凄凉,与江左异,惟柳色夹道,依依可怜。因度此阕,以纾②客怀。空城晓角,吹入垂杨陌。马上单衣寒恻恻。看尽鹅黄嫩绿,都是江南旧相识。正岑寂。 明朝又寒食。强携酒,小桥宅。怕梨花落尽成秋色。燕燕飞来,问春何在,唯有池塘自碧。【注】 ①金人入侵,南宋偏安江南,合肥当时已成边区。②纾:解除,排解,宽解。上阙是从哪几个方面营造“岑寂”之境的?最后三句(“燕燕”句)是流传千古的名句,请结合诗句分析,其主要运用了哪些手法来表情达意的?
阅读下面这首宋诗,完成小题。和李上舍冬日书事①韩 驹北风吹日昼多阴,日暮拥阶黄叶深。倦鹊绕枝翻冻影,飞鸿摩月堕孤音。推愁不去如相觅,与老无期稍见侵。顾藉微官少年事,病来那复一分心。【注】①据吴曾《能改斋漫录》记载,这首诗是作者因获罪被贬分宁县令时所作。试分析“倦”“堕”两字的炼字效果。答: 分析本诗所使用的两种突出的艺术手法。答:
古代诗歌阅读25.阅读下面一首唐诗,完成后面的问题。送柴侍御王昌龄流水①通波接武冈,送君不觉有离伤。青山一道同云雨,明月何曾是两乡?注:①流水,即沅水,流经武冈。这首诗是作者为送别友人而写,第二句为什么说“不觉有离伤”?请简要分析。起句“流水通波”,一作“沅水通流”。你认为哪一种版本更好?为什么?
阅读下面这首古诗,完成后面题目。行行重行行《古诗十九首》行行重行行,与君生别离。 相去万余里,各在天一涯。道路阻且长,会面安可知? 胡马倚北风,越鸟巢南枝。相去日已远,衣带日已缓。 浮云蔽白日,游子不顾反。思君令人老,岁月忽已晚。 弃捐勿复道,努力加餐饭。诗中两次出现“相去”,是否显得重复?为什么?( 5分 ) 古人在评价诗歌时常有“诗眼”之说,所谓“诗眼”是指一句诗中最精炼传神的一个字。请指明“思君令人老,岁月忽已晚”两句诗中的“诗眼”各是什么?并简要说明原因。(6分 )