《明史》中记载：“（明太祖）革中书省，归其政于六部，……置殿阁大学士，而其官不备，其人亦无所表见（表现）。燮理（治理）无闻，何关政本，视前代宰执(指宰相)，迥乎异矣。”殿阁大学士与宰相“迥乎异矣”主要表现在
| A．殿阁大学士仅供顾问，而无实权 | B．殿阁大学士实际上并未设置 |
| C．殿阁大学士地位实际上与六部等同 | D．担任殿阁大学士的人没有办事能力 |
相关试题
法国历史学家亨利·高第说：“我并不认为这在当时是个好办法。我们这样做了，就使得中国人感觉到，我们才是真正的野蛮人。此外，对同胞无辜的血，我们也不应该向石头寻仇。法国人与其英国同盟军的分歧就在这一点上：抢劫，可以；放火，不行！”亨利·高第所评价的历史事件是
| A．英军武力强占香港岛 | B．英法联军火烧圆明园 |
| C．日军制造旅顺大屠杀 | D．德国强租胶州湾地区 |
金耀基在《文化自觉、全球化与中国现代化之构建'一文中说：“甲午一战，天朝再败于东邻维新之岛国日本，举国深感耻痛．中国知识精英痛定思痛之余，在文化自觉上又进一层。”当时“中国知识精英“又进一层”表现为
| A．大力倡导实业救国 | B．猛烈抨击儒家道德 |
| C．主张变革政治制度 | D．积极发动反清斗争 |
有学者认为：“(光荣革命)不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是
| A．通过《权利法案》结束国王的权力 | B．国家权力的重心由国王转移至议会 |
| C．议会与国王在国家权力上实现了平衡 | D．英国君主立宪制确立 |
粤公网安备 44130202000953号