如图所示是“研究凸透镜成像”的实验图。(1)若在光屏上(光屏未画)得到清晰缩小的实像,则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d、e五点中的 点处, 机就是利用此成像特点制成的(2)若将蜡烛放在e处,则将会成 (填“正”或“倒”)立、 (填“放大”或“缩小”)的 (填“实”或“虚”)像(3)若将蜡烛放在 点处,则不能成像。(4)若成等大的实像是,应将蜡烛放在 点处。
在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图甲所示: (1)请用笔划线代替导线,按电路图将图乙实物连接起来(要求滑片向右移,电流表示数变小). (2)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因可能是. (3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,发现电压表示数大于2V,于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向(填“左”或“右”)移动,使并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验. (4)此实验得到的结论是.
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,小红用如图所示的滑轮组分别做了三次实验,第一次使用塑料滑轮,第二次使用铝制滑轮,第三次使用铁制滑轮,实验数据记录如下表:
(1)这个实验使用的测量工具是和弹簧测力计. (2)在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计. (3)在表中的空格处上第三次实验的机械效率为. (4)从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越. (5)若不计绳重与摩擦,用图所示铝制滑轮装置提起5N的物体时,测力计的读数为3N,则铝制滑轮的重力 是N;若用此装置提起8N的物体,测力计的读数是N.
某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点. (1)实验时,在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块,作为平面镜.在纸上记下平面镜的位置,把一支点燃的蜡烛放在镜前,可以看到它在镜后的像.再拿一支的蜡烛,竖立着在镜后移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像. (2)他在白纸上记下了两支蜡烛的位置,如图所示,A、B分别表示两支蜡烛,请画出该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图(保留作图痕迹)
小明做“估测大气压值”的实验. (1)在如图所示的装置中,小明不能采用乙图的装置来估测大气压强,其原因是. (2)实验步骤如下:
(3)思考并回答: ①实验步骤A的目的是. ②指出以上实验步骤中的错误:. ③由于注射器漏气会导致所测得的大气压值偏.请提出一种减少漏气的方法:. ④用测得的物理量表示大气压强的表达式:p=.
我们的研究课题是“测方砖的密度”,先取一小块砖做样品. (1)用天平测量样品质量,天平放在水平桌面上,刻度盘上出现图甲所示的情况,则应将平衡螺母向(左/右)调;如果此时没有调节横梁平衡就进行测量,则会造成测量结果偏(大/小).在称量过程中,刻度盘上又出现了图甲所示的情况,接下来的操作应该是:.天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图乙所示,那么样品的质量是g. (2)用量筒测量样品体积时,观察丙图量筒中液面位置,则样品体积是mL,样品的密度是g/cm3. (3)由于砖吸水,样品的密度测量结果会(偏大/偏小).