古代诗歌阅读夏日三首(其一) 北宋·张耒 长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪,直欲渔樵过此生。【注】①檐牙:屋檐如牙齿一般。②蝶衣:蝴蝶的翅膀。晒粉:蝴蝶的翅膀上多粉。③落落:稀疏的样子。④嘈嘈:杂乱的声音。这首诗是运用了反衬手法来表现环境的“清”的,请具体说明。颈联中“邀”“纳”二字极为传神,请简要分析。这首诗抒发了诗人什么样的情感?
阅读下面这首宋诗,然后回答后面题目。 月夜舟中 【南宋】戴复古① 满船明月浸虚空,绿水无痕夜气冲。 诗思浮沉樯影里,梦魂摇曳橹声中。 星辰冷落碧潭水,鸿雁悲鸣红蓼风。 数点渔灯依古岸,断桥垂露滴梧桐。 【注】①戴复古(1167—?) 南宋诗人。一生不仕,浪游江湖,后归家隐居,卒年八十余。颈联描绘了一幅怎样的画面?蕴含着诗人怎样的情感?这首诗景物描写运用了哪些艺术手法?试结合诗句赏析其中的一种。
阅读下面这首五言律诗。完成后面题目。 乱后 辛 愿 兵去人归日,花开雪霁天。川原宿荒草,墟落动新烟。 困鼠呜虚壁,饥鸟啄废田。似闻人语乱,县吏已催钱。 【注释】①这首诗是金末战乱后诗人初回家园时所作。②虚壁:空荡荡的四壁。这首诗第二联运用了怎样的手法?有何作用?请简要分析。有人认为这首诗表现了诗人“喜——悲——愤”的思想感情。请你联系全诗,对诗人这一感情发展线索进行简要的解说。
阅读下面一首宋诗,回答各题。 怀天经、智老①,因访之 陈与义 今年二月冻初融,睡起苕溪绿向东。 客子光阴诗卷里,杏花消息雨声中。 西庵禅伯还多病,北栅儒先只固穷。 忽忆轻舟寻二子,纶巾鹤氅试春风。 【注】①天经,姓叶,名德;智老,即大圆洪智和尚。诗中“禅伯”指大圆洪智,“儒先”指叶天经。请从景与情关系的角度对这首诗的颔联进行赏析。请简要概括诗中诗人的形象特点,并加以分析。
阅读下面这首宋词,完成后面题 题李世南①画扇 蔡肇② 野水潺潺平落涧, 秋风瑟瑟细吹林。 逢人抱瓮③知村近, 隔坞④闻钟觉寺深。 [注]①李世南:北宋著名画家。②蔡肇:(?—1119)字天启,丹阳(今属江苏)人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮:这里指水瓮。④坞:地势周围高而中央凹的地方。请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物?这样一幅画面呈现出什么样的气氛?古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣,你觉得这首诗还描写了画面以外的哪些意趣?这样写有什么好处?
阅读下面一首宋诗,回答问题。 三衢道中 曾几 梅子黄时日日晴,小溪泛①尽却山行。 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。 注释:①泛,乘船。此诗写的是什么季节?从哪些意象可以推知?此诗抒发了作者怎样的心情?试从景与情的关系角度对此诗作简要分析?