鸟类的生殖发育特点是体内受精,体外发育。
开花和结果是一个连续的过程。()
植物体内所有的细胞都具有分裂能力。()
实验的结论与假设不一致时,说明实验的结论一定是错误的。()
人体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体。()
遗传物质控制生物体的形态结构和生理特性。()