如下图所示,A袋中装有空气和菠菜,B袋中只装有空气,它们均放在暗处30小时左右,然后分别将袋内的气体通入澄清的石灰水中。请分析回答:(1)通入A袋中气体的石灰水中_________(填“有”或“没有”)白色的沉淀。(2)通入B袋中气体的石灰水中_________(填“有”或“没有”)白色的沉淀。(3)根据以上现象可知,_________袋中产生了较多的二氧化碳。(4)B袋对于A袋来说起________ _______________作用。(5)这个实验说明了________
认真分析下图所示的实验装置,并回答有关问题 (1)甲装置可用来验证此装置必须放在的环境中。 (2)乙装置可用来验证实验前乙装置中的试管内盛有。 (3)丙装置可用来验证光合作用需要。 (4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有一个错误,应该怎样改进?。
设计探究实验,题目:环境湿度对鼠妇生活的影响 (1) 提出问题:? (2) 作出假设:。 制定并实施计划: (3) 本实验控制的变量是。 (4) 在设计实验时,应给鼠妇提供和两种不同的土壤湿度条件,并观察鼠妇对这两种土壤湿度条件作出的选择。 (5) 若有10只鼠妇,每分钟统计一次在潮湿环境和干燥环境的鼠妇数目,该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
由以上数据可以得出结论。 (6) 实验结束后,你应该怎么处理鼠妇呢?。
如图中的实验装置是用来探究影响枝条蒸腾作用的环境因素,实验测得数据如下: (1)实验中探究了 和对蒸腾作用的影响。 (2)请你依据(A)、(B)、(C)三组的实验条件,写出实验中的对照组、 (3)请你分析表格中的数据,得到的实验结论是:;。 (4)你认为实验中油层和棉绒的作用是。
如图是研究植物散失水分的四个实验装置,将A、B、C、D实验装置在阳光下照射2小时.请分析回答: (1)A、B两个装置中,能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的是 装置. (2)C、D两个装置中,塑料袋壁上的水珠较多的是装置。 (3)通过这组实验可以得出结论: 是蒸腾作用的主要器官.植物蒸腾作用散失大量水分,因此大面积植树造林可以(填“提高”或“降低”)大气湿度.
在“证明甲状腺素对生长发育具有的作用”的实验中,,提供玻璃缸、河水、一些大小和发育状态相近的小蝌蚪、蝌蚪饲料和甲状腺素制剂等实验材料用具。 (1)提出的问题是? (2)作出的假设是。 (3)实验设定的变量是的有无。尽可能要一样。 (4)实验现象:在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺素制剂,发现蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有苍蝇般大小,由此你认为生活中能不能滥用激素?。