孟子曾用金声玉振来形容孔子的思想：金声（奏乐开始）也者，始条

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孟子曾用“金声玉振”来形容孔子的思想：“金声（奏乐开始）也者，始条理也；玉振（奏乐结束）之也者，终条理也。”主要指孔子思想

A．集先贤古圣之大成	B．以“乐”为核心
C．能陶冶人的性情	D．对后世产生深远影响

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“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话说明了

A．在待人接物中，语言有明显的高下、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别

B．文明用语能使交往和谐，为人际关系增色

C．举止端庄，是我们要培养的良好行为

D．礼貌文明的语言，能让人感到暖意融融

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对于礼仪，下列说法正确的是

A．礼仪源于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化

B．礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征

C．礼仪是一门学问，有特定的要求

D．按礼仪要求去做，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳

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教师是一个古老的职业，我国古代有很多优秀的师生交往的范例，其中“亦师亦友”的主张启发我们

A．老师是我们的友伴

B．和老师交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面

C．师生交往还要讲哥们儿义气

D．我们和老师共同组成学校生活共同体

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我与父母的冲突，往往基于：

A．父母对我们的高期待，严要求	B．父母对我们的溺爱
C．父母与我们的兴趣爱好不同	D．父母与我们对事物的看法不同

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“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他！”面对这种博大的爱，我们青少年应该：

A．与父母和睦相处，对父母言听计从	B．学会尊重、理解、关心父母
C．以实际行动回报父母的关爱与养育	D．放弃学业，努力赚钱回报父母

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