在“探究物质质量与体积的关系”实验中，请填写空格处的内容。
① 现有几块大理石小块，质量分布均匀、形状不规则。某小组同学探究这些小块大理石的质量与体积的关系，用 （14） 测量大理石的质量，用 （15） 和水测量大理石的体积。
② 小组中甲同学在其中取出一块大理石分别测量三次，并将实验数据记录在表一中，小组中乙同学在其中分别取出大小不等的三块各测量了一次，并将实验数据记录在表二中。
③ 分析表二，可以得出初步结论：同种物质，质量与体积成 （16） 关系。
④ 你认为甲同学和乙同学的方法比较， （17） 的方法是正确的（选填“甲同学”或“乙同学”）。理由是 （18） 。
表一：
| 实验 序号 |
质量 (克) |
体积 (厘米3) |
| 1 |
37.5 |
15.0 |
| 2 |
38.9 |
15.6 |
| 3 |
39.7 |
15.8 |
表二：
| 实验 序号 |
质量 (克) |
体积 (厘米3) |
| 1 |
27.5 |
11.0 |
| 2 |
51.4 |
20.5 |
| 3 |
80.0 |
32.0 |
小明要测定标有“3.8V”小灯泡正常发光时的电阻，选择一些器材连接了如图甲所示电路。
（1）同组的小芳发现小明所选的器材不能完成此实验，其原因是 。并且电路连接也有错误，如果此时闭合开关，小灯泡 （选填“发光”或“不发光”），电压表 （选填“有示数”或“无示数”）。请你在接错的那根导线上打“×”，并另画一根导线，使电路连接正确。
（2）小明重新选择合理器材，将电路改接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正确发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是 Ω。
（3）小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流，并根据所测得数据绘制了小灯泡的I﹣U图象，如图丙所示，根据图象可知电流与电压并不成正比，原因是灯丝的电阻随温度升高而 。在这个图象中，横轴应该表示的是 （选填“电压”或“电流”）
（4）上述实验结束后，小明又设计了如图丁所示的电路，只用电压表来测量额定电压为2.5的小灯泡的额定功率。已知滑动变阻器R的最大阻值为15Ω，电源电压恒定，其测量过程如下：
①闭合开关S、S2，断开S1，将滑动变阻器的滑片移到最上端，电压表示数为4.5V。
② （填三个开关闭合与断开情况），移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 V，这时小灯泡正常发光。
③闭合开关S、S2，断开S1，保持滑动变阻器滑片的位置不变，电压表示数为3V。
④小灯泡的额定功率P额＝ W。
小吴同学用如图所示的实验装置探究“运动和力的关系”，他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上同一高度处由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记。
（1）标记c是小车在 表面停下来的位置，分析可知，水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越 。
（2）通过本实验推理可知 （选填“A”或“B”）观点是正确的
A．力是维持物体运动的原因 B．物体的运动不需要力来维持
（3）若让同一小车从斜面上不同高度处由静止滑下，观察小车在毛巾表面滑行的距离，可以探究小车的重力势能与 的关系。
小晴和小雨分别用甲、乙两套装置做探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验。
（1）组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将 （选填“A处向上”或“B处向下”）调整。
（2）调整后器材，用完全相同的酒精灯加热，当水温为90℃时，每隔1分钟记录一次水温，直到水沸腾后持续几分钟为止，根据记录数据绘制出如图丙所示的水温与时间关系图象，实验中，是通过 （选填“热传递”或“做功”）方式增加水的内能。当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是 （选填“空气”或“水蒸气”）。
（3）a为小晴根据实验数据绘制的温度与时间图象，分析可知她是选用 图中装置做的实验，由小雨所绘制的b图象可知，此时周围环境的大气压 （选填“低于”或“高于”）一标准大气压。0﹣6分钟a和b图象重合可以判断她们实验所用水的质量 （选填“相同”或“不相同”）
小刚学习了“探究物质密度”以后，来到实验室测量糖水的密度。
（1）小刚将天平放在 台上，将游码移到标尺左端的 处，此时，指针在分度盘上的位置如图甲所示，他应将平衡螺母向 端调节，使天平平衡；
（2）将质量为32g的烧杯放在天平的左盘上，取适量的白糖倒入烧杯中，向右盘加减砝码并调节游码，直至天平平衡，如图乙所示，白糖的质量是 g；
（3）用量筒量出水的体积，如图丙所示，然后将烧杯中的白糖倒入量筒中，待白糖完全溶解后，量筒中液面的位置如图丁所示，糖水的体积是 cm3，配制糖水的密度是 kg/m3。
探究“凸透镜成像”和“平面镜成像的特点”的实验。
（1）在探究“凸透镜成像”的实验中，有三只凸透镜：①焦距为10cm、②焦距为15cm、③焦距为20cm。将其中一只凸透镜固定在40cm刻度线处，适当调整点燃蜡烛和光屏的位置，直到光屏上得到清晰的烛焰像（像未画出），如图所示，则选用的凸透镜是 （选填“①”、“②”或“③”），此时烛焰像是 （选填“放大”或“缩小”）的， （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理工作的。
（2）将点燃的蜡烛移到35cm刻度线处，移动光屏，屏上找不到烛焰像，为了探究此时烛焰像的特点，眼睛应在凸透镜 （选填“左”或“右”）侧观察，会看到一个 （选填“正立”或“倒立”）的烛焰像。
（3）为了探究“平面镜成像的特点”，保持点燃蜡烛在35cm刻度线处位置不变，将图中的凸透镜换成厚度为 （选填“2mm”或“5mm”）的玻璃板；再将光屏换成等大的蜡烛，并移动到 cm刻度线处，可以比较像与物的关系。
（4）将点燃的蜡烛远离玻璃板时，玻璃板所成蜡烛像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）
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