1801年．美国总统麦迪逊在一封信中写道：我们再也不能说这个

1801年．美国总统麦迪逊在一封信中写道： “我们再也不能说这个世界上没有新东西了”，“它提供了新的证据，表明孟德斯鸠认为的共和国只能在一小片领土上生存的理论是错误的。”麦迪逊所谓的“新东西”主要指（）

A．疆域辽阔、人口众多	B．民族形成、赢得独立
C．邦联国家、地方自治	D．联邦体制、三权分立

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相关试题

1866年12月，有位西方人士指出：“中国的竞争性文士考试制度是……得到每一个朝代每一位皇帝的认可和支持，得到人民普遍的赞同和接受。”这是因为它

A．是行之有效的选官用人制度

B．有利于束缚人们思想

C．避免了地方割据现象出现

D．维护了官僚队伍的廉洁高效

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朝廷疑议及百司表疏，皆密令万顷等参决，以分宰相之权。时人谓之“北门学士”。对材料“分宰相之权”理解正确的是

A．“分宰相之权”是历代帝王集权的政治行为

B．“分宰相之权”体现权力制约与平衡

C．“分宰相之权”符合法家集权观

D．“分宰相之权”加强中央集权

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史载，北宋杨大年为学士时，草答契丹诏书云：邻壤交欢。进本既入，真宗自注其侧曰：朽壤，鼠壤，粪壤。大年遽改为邻境。明旦引唐故事，学士作文书有所改，为不称职，亟求解职。真宗语宰相曰：杨亿不通商量，真有气性。这个故事表明

A．北宋君主专制强化	B．皇权尚未完全集中
C．杨大年倔强的个性	D．宋真宗的率性而为

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唐宪宗时，给事中李藩在门下省，凡制敕有不当者，即于黄纸后批之，有人建议另外用白纸批改，李藩说：“别以白纸，是名状也，何谓批敕。”唐宪宗得知后不仅不怪，反而称赞李藩为宰相之才，后来果真将其提拔为宰相。此事不能反映

A．唐朝皇帝权力受到一定制约

B．唐宪宗重视人才，勇于纳谏

C．古代的监察制度达到了顶峰

D．唐宪宗维护封建统治的需要

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“（汉武帝元朔二年）春正月，诏曰：梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。于是藩国始分，而子弟毕侯矣。”以下对材料理解不正确的是

A．汉武帝推行“推恩令”	B．汉武帝彻底解决了王国问题
C．有利于西汉的“大一统”	D．这一措施有利于加强中央集权

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