下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．污诟安谧稗官野史风

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下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A．污诟安谧稗官野史风烛残年

B．蹉跎暮霭根深缔固目不暇接

C．犀利逾垣素不相能惩一儆百

D．坍塌瀚藻溘然长逝轻歌慢舞

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下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是( )

A．无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，匠心独运。

B．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来都不过是蚍蜉撼树。

C．只要你身临其境地为大家想想，就不会对此无动于衷了。

D．这本侦破小说，构思新颖，不落窠臼，值得一看。

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下列各句加横线的成语使用恰当的一句是( )

A．暴雨如注，防汛指挥部的汽车已无法行走，他们就安步当车，跋涉了一小时赶到水库。

B．由于缺乏相当的华夏文化背景知识，外国人翻译中国作品，有时会望文生义。

C．某厅长前不久因违纪受到处分，最近又因腐败丑行而被停职，真是雪上加霜。

D．一对孪生姐妹，在向记者自我介绍时，活泼的妹妹先声夺人，文静的姐姐却笑而不答。

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下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是( )

A．苏格兰的一家医院，曾应两名有心理疾病的男子的要求，为他们各自截去一条健全的腿，手术费由患者承担。这样的事情实在令人匪夷所思。

B．老师批评某些同学写作文总是文不加点，一写到底，却让读者不知所云，令人难以卒读。

C．当初集资办厂还是你出的主意，现在刚有了第一批产品，你却要抽走资金，这不是要大家散伙吗？真是成也萧何，败也萧何！

D．这对孪生姐妹在幼儿园时就两小无猜，形影不离，十八岁时又同时跨入军营，比翼双飞。

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下列各句中，加横线的词语使用恰当的一句是( )

A．教育学生要讲求方式方法，不能总是耳提面命，摆家长作风。

B．某些人以祸起萧墙来解释科索沃地区战乱的根源，显然是有失公允的。

C．作家不深入生活，坐在屋子里管窥蠡测，就创作不出受人民群众欢迎的作品。

D．王帆竞选班长一职成功，就职演说那天，他精心准备后粉墨登场。

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下列各句中，加横线的成语使用不恰当的是( )

A．舞蹈家在《梁祝》化蝶一场中，翩翩起舞，轻盈飘逸，把观众带进了飘飘欲仙的境界。

B．在沉寂已久的中国文坛，一批青年作家异军突起，写出了大量鲜活的作品。

C．他生活底子厚实，知识渊博，所以写起来左右逢源，得心应手。

D．春节前夕，党和政府的送温暖活动，使下岗工人们如坐春风，深受感动。

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