语言运用
中国的崛起，促进了汉语在国际上的广泛传播。为了传播中国文化，世界各地的孔子学院纷纷开设富有中国特色的课程，以便学员们更好的了解中国文化，假如要你为外国人设计一门课程，请参考下面的示例设计课程名称及内容。
参考示例：
课程名称：中国武术
课程内容：介绍中国武术从古至今的发展历程及主要流派，配合课程举办中国武术表演活动。
（1）课程名称：
（2）课程内容：
仔细阅读下面的漫画和相关文字，按要求回答。
据《长江日报》报道，2010年1月23日、24日两天，同济大学、华东师大等六所上海高校自主招生测试密集举行，考生人数逾万。其中4所高校要么是理科生不考语文，要么是全部考生只考数学和英语两科。这一“学科歧视”现象引起众多考生、教师、家长的关注。80．8%的人认为我们存在汉语应用能力危机，71．1%受访者建议将语文课列为大学必修课。
（1）为该漫画拟一个标题：__________________（6个字以内）
（2）你对漫画内容或有关报道有什么看法？请写一则短评。（50字左右）
把下面的长句改写成三个语意连贯的短句。（不得改变原意，可添加必要的词语）
曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论说都是痛苦使然的尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合中国传统里一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。
①____。②_____。③____。
为了使您生活的这座美丽的城市更加富强、文明、和谐，学校、社区、公交车站邀请你一起参与共同建设文明城市的活动，请为以上三个场所各写一则宣传语。要求：①突出所选场合特点；②语言生动且有鼓动性；③不能抄袭。
学校：
社区：
公交车站：
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