这是一家长给孩子的老师发的一条短信，但有五处不得体的地方，请指出并改正。
翟老师，我拜读了您的短信后，感触很多。谢谢你对令爱的关心，我十分感动，关于孩子学琴的一些具体问题，我想莅临学校和您面谈，商榷孩子下一阶段的学习计划。希望你务必抽出宝贵的时间，谢谢。
① 改为 ② 改为 ③ 改为
④ 改为 ⑤ 改为
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下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有几处用语不得体，请找出三处并加以修改。
刚才孙老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是新世纪的青年人，祖国建设的重任将落在我们肩上。像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，难道我们倒可以对学习不负责任吗？我殷切期望平时不好好学习的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。
（1）应改为
（2）应改为
（3）应改为
阅读下面表格中的内容，然后回答问题。
表一：某校高一学生每天用于课外阅读的时间
| 时间 |
0.5小时以内 |
0.5-1小时 |
1小时以上 |
合计 |
| 人数 |
398 |
135 |
56 |
589 |
| 比率 |
67.5 % |
23% |
9.5% |
100% |
表二：某校高一学生课外阅读作品种类情况
| 种类 |
诗歌 |
散文 |
小说 |
合计 |
| 人数 |
15 |
276 |
298 |
589 |
| 比率 |
2.5% |
47% |
50.5% |
100% |
请根据上述两个图表中的数据所反映的情况，写出两条结论：
①；
②。
仿照下
面画横线的句子，另写两个句子与前面形成排比，并与首句尾句相照应。
一首好诗，往往只给你一缕春风，就能叫你去想像春天的清晰；，；，：好诗总是能最大限度地刺激和调动你的想像。
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