材料一：现阶段我国居民收入差距状况示意图
材料二：2010年2月27日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝做客中国政府网、新华网，与广大网民在线交流时说，我们不仅要把蛋糕做大，而且要把蛋糕分好，要让每一个人都分享改革发展的成果，我们一定努力实现这个目标。
结合材料，运用唯物辩证法中整体与部分的辩证关系原理，简要说明“把蛋糕做大”、“把蛋糕分好”的意义。
某校高三（8）班同学决定以“消费与经济发展”为主题进行一次主题探究活动。同学们了解到以下信息，请你根据同学们了解到的信息参与探究活动。
材料1：见下表
表一 2007—2011年上半年我国国内生产总值与增长速度情况
| 年份 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010年 |
2011年上半年 |
| 总量（亿元） |
159878 |
182321 |
209407 |
249500 |
300000 |
| 增长速率（%） |
10.1 |
9.9 |
10.7 |
11.5 |
9.00 |
表二 2007—2011年我国全社会固定资产投资和消费品零售总额的增长情况
| 年份 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
| 固定资产投资增长速度 |
26.1% |
25.7% |
24% |
25.9% |
约24% |
| 消费品零售总额增长速度 （扣除价格因素） |
13.3% |
12.9% |
13.7% |
13.2% |
约11% |
注：投资率（消费率）反映的是投资（消费）在GDP中的比重，1978年以来，我国投资率维持在32%—43%的区间。2009年我国投资率为50.8%，2011年我国投资率接近50%。目前世界各国的投资率一般都在20%左右。1978年以来，我国消费率维持在55%—67%的区间，2009年我国的消费率为50%，2011年我国消费率约为49%，而世界各国平均的消费率一般在70%—80%。
（1）材料1主要反映了哪些经济现象。
材料2：目前社会上广泛流传着这样一些顺口溜：“工资不变应万变”“张家有财一千万，九户邻居穷光蛋；平均起来算一算，家家都是钱百万。”“有钱的不想消费，想消费的没钱” “外国人喝牛奶结实，中国人喝牛奶结石”“生不起，剖腹一刀五千几；读不起，选个学校二万起；住不起，万元以上一平米”。
（2）结合材料2，谈一谈如何保持我国经济社会又好又快发展？
材料一：
图1：2005—2011年我国财政收入及支出情况
表1：2005—2011年我国财政收入及城乡居民收入增长率
材料二：2012年我国实施“十二五”规划的重要一年，政府一方面要根据经济运行的新情况新问题，加强政策协调配合，注重分类指导，统筹处理好增长、结构、物价关系，实现经济稳定增长；另一方面要加快推进以改善民生为重点的社会建设，通过办实事、好事、难事，让人民群众更好享受发展成果。关键是政府要把稳增长、调结构、保民生、促稳定更好协调起来。
材料三：历史表明，福利水平过低，人民难以合理公平分享社会发展成果，社会不一定稳定；福利水平过高，超出经济的承受能力，社会发展就会陷入停滞，并会导致一些人懒惰，不利于社会进步。因此，有人认为：“国家福利”亦福亦祸，人难以把握。
（1）指出材料一中图1、表1的经济信息。
（2）依据材料二，运用生产与消费、“收入与分配”的有关知识，阐明“稳增长与保民生”要协调发展的理由。
（3）运用规律的知识，评析材料三中的观点。
材料一：
表1：我国中小企业GDP、税收、就业占全国的比重（%）表2：目前我国中小企业生存状况
材料二：近几年，我国中小企业发展历经沧桑、步履维艰。2008的最大问题是融资难，2009年则遭遇全球金融危机，2010年面临用工荒，2011年更是升级成多种不利因素的叠加。对经济形势颇为敏感的中小企业“伤不起”。经济专家建议，中小企业“疗伤”要强化政府的责任。
（1）结合材料一，概括我国中小企业发展的现状。
（2）结合上述材料，运用《经济生活》知识，简析给中小企业“疗伤”，政府应该承担怎样的责任？
材料三：聚集小微企业过冬术，二位同学各抒己见。小李认为，“小微企业”要获得成功，关键是“经营战略理念”。小张认为，企业作为最重要的市场主体，要走出困境，唯有市场之手才能拯救“小微”。小余认为，“小微”既牵国家的扶持政策的“有形之手”，也牵“无形之手”，才能向前走。
（3）运用“探索世界”的有关知识，分别评析三位同学的观点。
2010年4月14日，青海玉树发生了7.1级地震，地震发生后，在党中央、国务院、中央军委的号令下，广大军民万众一心抗震救灾。这次玉树抗震救灾难度之大、条件之艰苦、环境之恶劣，在灾难救援史上是罕见的。然而来自全国各地的许多志愿者同灾区干部群众一道发扬“顾大家舍小家”精神，连续作战，始终坚守在抗震救灾的最前沿，有力推动了抗震救灾的有序进行。有人感慨地说，这是一场真正意义上的“人民战争”。 目前，玉树恢复重建各项工作正在科学有序地推进，灾区人民正在党和国家大力支持下顽强奋斗，重建家园，迎接美好的明天。
请用历史唯物主义的有关知识，对上述材料加以分析。
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