阅读下面的文字,按要求作文。人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观赏窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事,关键是我们不能错过预定的到站。没错过,抓住了,应该好好珍惜;错过,溜走了,细细咀嚼,也能从怅惘中升华出省悟,酝酿出诗意与哲理,你的生命或许更有深度,你的心灵或许更添光彩。请以“错过”为题,写一篇文章。要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字。
阅读下面的材料,按要求作文。 我们必须学会欣赏生命中那些必然到来的遭遇。——毕淑敏《心灵珍珠》 我不认为林荫大道就优于崎岖小径。——蔡志忠《宽窄都是路》 每一天都是一年中最好的日子。 —— 爱默生名句 读了上面的文字,请你写一篇作文。可以讲述故事,抒发感情,也可以发表议论。立意自定,文体自选,标题自拟,不少于800字。
仔细阅读下面这则材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 有两段树根,一段被雕匠雕成了神,一段被雕成了猴。于是,两段树根有了不同的命运:一段被人供奉膜拜,一段成了人的玩物。被雕成猴的树根埋怨雕匠说:“我们同是树根,命运却如此截然不同,都是因为你把我雕成了猴,把它雕成了神,我们的命运,都是你一手雕刻而成的啊!” “我哪有这等本事,去雕刻别人的命运!”雕匠感叹道,“其实,在雕刻你们之前,你们的命运就已经“成形”了。从土里出来的时候,你们一个像神,一个像猴,我只是按着你们的原貌略加雕刻而已。”最后,雕匠叹了口气,缓缓说道:“所以,你们的命运并不是我雕刻的,而是你们的成长决定的,你们在泥土中那段成长的过程,就决定了你们最终的走向......” 要求:自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题;不要脱离材料内容及含意作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,根据要求作文。 你我为邻,相互依存。“你” 可以是有形的,也可以是无形的;“邻”无法回避,却可有所选择。 请你根据自己的生活体验与感受,以“与你为邻”为标题写一篇文章,自定文体,不少于700字。
阅读下面的文字,按要求作文。 每个人都有自己的生活方式,正是有了每个人“各就各位”,世界才会变得丰富多彩。有人“像上帝一样思考,像平民一样生活”,也有人像猪、像猫、像苦行僧一样生活,还有人像……一样生活。只是,每个人都需要选择,需要践行。 请以“像一样生活”为题,写一篇不少于700字的议论文或记叙文。 要求: ①选择你所认同的一种类型的生活,用一个词或短语加以概括,填写在标题的横线上。 ②选好角度,确定立意,明确文体。 ③不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,按要求作文。 教育部前发言人、现任语文出版社社长王旭明在新浪认证微博上写道,中国应当取消小学英语课,取缔社会少儿英语班,增加国学教育。 针对王旭明的上述言论,有人赞成,有人反对,你有何看法。自选角度,自定立意,写一篇700字左右的文章,文体不限。