某同学用如图所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验。他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，分别测出指针所指刻度尺的刻度，所得数据列表如下（g取10m/s2）：
| 钩码质量m/g |
0 |
100 |
200 |
300 |
400 |
500 |
600 |
700 |
| 刻度尺的刻度x/cm |
11.70 |
13.40 |
15.10 |
16.85 |
18.60 |
20.30 |
22.10 |
24.05 |
根据所测数据，请在坐标纸上画出弹簧指针所指刻度尺的刻度x与钩码质量m的关系图线。
根据x－m图线可计算出，该弹簧的劲度系数为________N/m。（结果保留三位有效数字）
两位同学在做“探究求合力的方法”实验时，利用 坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小和方向如图所示，图a和图b是两位同学在做以上实验时得到的结果，其中比较符合实验事实的是________（力F′是用一只弹簧秤拉时的图示）。
做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，取下一段纸带研究其运动情况，如图所示。设0点为计数的起点，两计数点之间的时间间隔为0.1s，则第一个计数点与起始点的距离x1为_______cm，打第一个计数时的瞬时速度为_______cm/s，物体的加速度大小为_________m/s2。
描绘电场中的等势线的实验装置如图所示：（1）在实验过程中，要把复写纸、导电纸、白纸铺放在木板上，它们的顺序自上而下是：① ② ③
（2）如果以a、b两个电极的连线为x轴，以a、b连线的中垂线为y轴，并将一个探针固定置于y轴上的某一点，合上开关S，而将另一个探针由b电极处沿x轴正方向移到a电极的过程中，灵敏电流表G的指针与零刻度夹角变化情况是__________（将字母代号填写在横线上）
| A．逐渐增大 | B．逐渐减小 | C．先变大后变小 | D．先变小后变大 |
某一研究性学习小组的同学们设计了以下实验方案来验证电荷守恒定律：
| 实 验 操 作 |
步骤一：手持起电板柄，用力将两块起电板快速摩擦后分开 |
步骤二：将其中一块板插入箔片验电器上端的空心金属球（不要接触金属球） |
步骤三：将两块板同时插入空心金属球 |
| 实 验 图 解 |
 |
 |
 |
| 实 验 现 象 |
|
箔片张开 |
箔片闭合 |
根据以上实验过程和观察到的现象，回答下列问题：
（1）步骤二的实验现象，说明_____________________________________________
（2）步骤三的实验现象，说明_____________________________________________
（3）该研究性实验_________（填“能”或“不能”）验证电荷守恒定律。
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