下图28是探究“阻力对物体运动的影响”的过程.(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是( )
(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越 .其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受 (选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx的阻值(约为500Ω)。实验室所提供的器材有:电源(两端输出电压约为14V,且保持不变)、滑动变阻器R(标有“100Ω 2A”的字样)、电流表(量程为0~0.6A)、电压表(量程为0~15V)各一块,开关S1、S2两只,导线若干。图是小明进行实验时的部分电路连接,主要实验步骤如下:①闭合开关S1、S2,将滑动变阻器的滑片P置于某一适当位置;②观察并记录电压表和电流表的示数分别为U1和I1;③保持滑动变阻器接入电路中的电阻值不变,断开S2,观察并记录电压表此时的示数U2(U2<U1),此时的电流表指针偏转极小,因而无法准确读出此时电路中的电流值。(1)请将实验电路连接完整。 (2)写出Rx测量结果的表达式:Rx= 。(要求用测得的物理量表示)
小钢利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点。(1)实验中把蜡烛B放在薄透明玻璃板另一侧 的位置,进一步研究可得出:像与物到玻璃板的距离 。(2)该实验选择两个相同的蜡烛A和B,观察到蜡烛B与蜡烛A所成的像重合,由此可得出:像与物的 相等。
如图所示,小青测量某种液体密度时,首先将天平放在水平桌面上,并将游码放在零刻线处,她发现指针偏向分度盘中线左侧,应向 (选填“左”或“右”)侧调节平衡螺母,待指针指在分度盘中线上开始进行称量。实验步骤:① 向瓶中倒入适量液体,用天平测出液体和瓶的质量m1,记录在表格中。② 将部分液体倒入量筒中,测出液体的体积V,记录在表格中。③ 用天平测出瓶与剩余液体的质量m2,记录在表格中。瓶与液体的质量m1= g。液体的密度ρ= kg·m-3。
为了探究影响电流产生热的因素,小亮用两个完全相同的烧瓶装满煤油,两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管,两根不同阻值的电阻丝(RA>RB),以及滑动变阻器、开关、导线、电源,分别设计了图(甲)、(乙)所示的实验电路。(1)小亮用图(甲)电路探究的问题是 ;(2)按照图(乙)连接电路,闭合开关后,小亮通过观察 不同,可以比较电阻丝放出热量的多少。实验得出的结论是:电压一定,通电时间相同时,电阻 ,电流产生的热量越多。
图是四位同学用带风叶的小电动机M、电热丝R、开关和插头,设计的简易电吹风机电路。要求:吹风机电路只闭合开关S1时吹冷风;只闭合开关S2时既不发热也不吹风;同时闭合S1和S2时吹热风。其中符合要求的电路是 。