某同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时，将鲫鱼的胸鳍和腹鳍捆绑好放

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某同学在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，将鲫鱼的胸鳍和腹鳍捆绑好放入水中，观察到的现象是

A．只能上浮，不能下沉	B．游动时，鱼体常常侧翻，不能保持平衡
C．只能向前游动，不能转弯	D．不能保持前进的方向，而且游动速度减慢

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一片森林生态系统的组成包括（）

A．植物、动物、真菌和细菌	B．生产者、消费者和分解者
C．阳光、空气、水	D．生物部分和非生物部分

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指出下列四条食物链中，正确的是（）

A．阳光→草→兔→狼	B．草→昆虫→青蛙→蛇
C．蛇→青蛙→昆虫→草	D．草→蝗虫→细菌和真菌

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在调查校园生物时，以下同学的做法正确的是（）

A．小明发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究

B．小浩发现一只老鼠，觉得太恶心就不记录了。

C．小美拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小美把它记录下来

D．小伟调查记录中有蚰蜓，其他同学都没有，小伟决定把它删掉

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某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为（）。

A．按照生物的形态结构	B．按照生物的用途
C．按照生物的生活环境	D．按照生物的数量

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属于生物基本特征的是（）

A．生物都能对外界刺激做出反应

B．生物都能生长和繁殖

C．生物都能进行呼吸作用

D．以上都对

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