阅读下面的文字,完成题目。“慈,故能勇。”(《道德经 第六十七章》)子曰:“仁者必有勇,勇者不必有仁。”(《论语 宪问》)请结合材料,谈谈你对“勇”的看法。200字左右。
根据下面提示语要求造句。某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物活动。请你为这次活动拟两条校园宣传标语。(要求:至少用一种修辞方法,如比喻、排比等;有文采,并体现人文关怀)
下面是对某校学生预读语文课本的调查结果,阅读后写一个结论。(不超过50字)据问卷调查,每次领到新一学期的语文课本时,其中24%的学生会立刻浏览一遍,62%的学生只选其中感兴趣的课文看一看,14%的学生则要等到老师教某篇课文时才看。这说明:
校学生会和团委将在母亲节来临之际举办一次以“母爱颂”为主题的诗文朗诵会,邀请你做主持人,请你以主持人的身份为本次诗文朗诵会写一段开场白。要求:感情热烈,语言流畅,富有文采。不少于60字,至少用一种修辞格。
鲁迅、徐志摩、艾青、巴金、司马迁都是我们耳熟能详的著名作家或诗人,请你仿照例句,为其中一位写一段话,表现他们在文学上的重要成就和意义。要求语言流畅,有一定的文采,字数不少于40字。示例:汤显祖 一部《牡丹亭》,一首青春的乐章,一曲真情的颂歌。你彰显人性,反对束缚;你是当之无愧的杰出的戏曲作家,美的守护神!
把下面的这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后,进行回顾、检查、分析和评价,从中找出成功的经验或失败的教训,悟出个中的道理、得出规律性的认识,并用以指导今后的工作而形成的书面材料。