抗战胜利前后,中国共产党为代表的民主力量和人民大众为争取民主权利进行了不屈不挠的艰苦斗争。材料二 1941年, 陕甘宁边区进行 “三三制”政权的普选。这次选举全边区有80%的人参加了投票。 “按三三制”比例 , 选出了乡、县、边区三级参议会 , 各级参议会又选出了政府委员会。(1)结合所学知识回答:依据材料一、二指出陕甘宁边区进行选举的特点, 结合所学知识分析其影响。(2)抗战胜利后初期,中国共产党为争取民主政治权利做出了哪些重大努力?结局如何?
17世纪的中国和英国在政治领域呈现不同的发展趋势。阅读材料,回答问题。 材料一或谓后之入阁办事,无宰相之名,有宰相之实也。曰:不然。入阁办事者,职在批答,犹开府之书记也。……吾以谓有宰相之实,今之宫奴也。 ——黄宗羲《明夷待访录》 材料二 ——阎照祥《英国政治制度史》目录(部分) 材料三处死查理一世无疑是“革命”,但是经过“光荣革命”的“反革命”,英国用宪政框架吸纳革命原则,成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协,维护了英国持久稳定的法治与和平。 ——杨和平《查理一世之死与英国宪政体制的确立》 (1)概括材料一的观点,并结合明朝政治说明该观点的合理性。 (2)依据材料二、三和所学知识,指出17世纪英国君主制的变化历程,分析“光荣革命”的影响。
材料一欧洲意义上的宗教的目标是让人自己成为一个完美的理想的人,成为一个圣徒、一个佛、一个天使;而儒教限于让人成为一个好公民——像孝子和好公民那样的生活。孔子为中华民族所做的最伟大的工作,是他给了他们一个真正的国家观念。通过给出真正的国家观念,孔子使得这个观念成了一个宗教。中国传统的道德观是对道德功能的重视、以善为本的人性论、以道德为基础的文明观、忠君尊王的孝史论、三从四德的女性伦理。 ——摘编自辜鸿铭《中国人的精神》(1915年) 材料二在个人生活方面,西方人为运动而生活,东方人则为生活而运动;西方人为赚钱而活着,东方人则为人生创造财富。在社会问题上,东方的社会,立足于道德基础之上,西方的社会建筑在金钱之上。在政治问题上,欧洲早期是通过基督教来统治人民的,文艺复兴之后所行的是强权政治,到现代就变成了混乱加上警察的社会;东方人是靠良心、廉耻和道德观念来维持社会秩序的。东西方之间存在许多差异,但我相信东西方的差异必将会消失并走向融合。 ——摘编自《辜鸿铭讲国学》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,概括辜鸿铭关于中西文明的观点。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,评价辜鸿铭的思想。
材料一 掌握制空权就是胜利。没有制空权就注定要失败,并接受战胜者愿意强加的 任何条件。 ——【意】杜黑《制空权》(1921年) 材料二不管如何,今后作战,陆海空军,首先要有强大的空军,要取得制空权。 否则,什么仗也打不下来。 ——1979年邓小平 材料三海湾战争后,美国国防部在论述“空中优势和制空权”问题时指出:“在未来对付拥有军事高技术装备之敌的冲突中,争夺制空权的战斗将是战争胜负的决定因素。伊拉克军事机器的命运,将使人们几十年都难以忘却。” (1)结合20世纪的战争,举出“制空权”成功运用的范例。 (2)根据上述材料并结合所学知识,评析“制空权”理论。
材料: 南北朝后期,封建经济有所发展,尤其是均田制实行后,中小地主势力增长。 隋唐时期实现了国家的统一,为革新政治、巩固统治、加强中央集权,在选官制度上进行了变革。 文帝废除维护门阀贵族地位的九品中正制,于开皇七年(587年)设“志行修 谨”、“清平干济”两科。隋炀帝时始置进士科,王朝开始用公开考试的方法来甄别人才高下。 唐代科举于进士科外,复置秀才、明经、瞬岳、明字、明算等多种。学馆的生徒可 以直接报考,不在学的自行向州、县报考,合格后再由州县送中央参加考试,应试者以进士、明经两科为最多。考试的内容,进士着重于诗赋和时务策,明经则着重于儒家经典的记诵。主持考试的,开元二十四年(736年)以前一直是吏部考工员外郎;以后归礼部掌管,也有临时由皇帝委派中书舍人等清要官主持的。 ——摘编自杜非《中国古代人才选拔制度》 (1)根据材料并结合所学知识,指出隋唐选官制度变革的背景。 (2)根据材料并结合所学知识,说明隋唐选官制度的特点,并分析选官制度的改革和隋唐繁荣之间的关系。
阅读下列材料,回答问题。
请结合中国近代史相关史实对Clark教授观点的微观方面加以论证。 请考生在27、28、29、30四道历史题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。